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  1. viernes, 19 de julio de 2013. RESUMEN GENERAL DEL MÉTODO DE CÉLESTIN FREINET. -Las tesis centrales sobre el método de Célestin Freinet en la educación. - Los principales retos educativos que tendríamos para asumir como agentes educativos. - Los principales aportes del autor a la educación infantil.

  2. Célestin Freinet. (Gars, 1896 - Vence, 1966) Pedagogo francés, impulsor de métodos de renovación pedagógica dentro del marco del movimiento llamado "la escuela nueva". Maestro a los dieciocho años, la Primera Guerra Mundial le impidió incorporarse a las tareas docentes al finalizar sus estudios; enviado al frente, en 1916 resultó ...

  3. Célestin Freinet (Gars, Alpes Marítimos, 15 de octubre [1] [2] de 1896 - Vence, Alpes Marítimos, 8 de octubre de 1966) fue un maestro y pedagogo francés, creador de las técnicas que llevan su nombre, utilizadas en diversos métodos de investigación pedagógica. [3]

  4. Creador de la cooperativa de la enseñanza laica y de la escuela moderna francesa, desarrollo una pedagogía popular, basada en la espontaneidad, el trabajo colectivo y el método activo. Recibe la Cruz de Guerra y la Legión de Honor. De hospital en hospital, vive 4 años de larga convalecencia.

  5. Célestine Freinet. Su técnica es conocida como “la tipografía de la escuela”, en la que en las clases se producen varios elementos y técnicas para crear textos, dibujos, correspondencia, ficheros y lo que llama “ libro de la vida ”, donde los niños narraban sus historias y la de la clase.

  6. 28 de jun. de 2023 · Célestin Freinet, cuyo nombre completo era Célestin Freinet Grange, fue un destacado pedagogo francés y el fundador del movimiento pedagógico conocido como la «Pedagogía Freinet». Nació el 15 de octubre de 1896 en Gars, una pequeña localidad en el sur de Francia.

  7. 9 de oct. de 2016 · Celestín Freinet nació en 1896 en una pequeña localidad de los Alpes franceses ubicada en la región de Provenza. Hijo de una humilde familia campesina, su experiencia de niño pastor constituye una de las claves de sus inquietudes profesionales.