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En el año 2007 fue creada la Fundación Claudio Naranjo para aplicar las propuestas del doctor Naranjo concernientes a la transformación de la educación tradicional en una educación que no descuide el desarrollo humano del que depende, en su opinión, nuestra evolución social.
Estudiando la totalidad del ser humano, desde su cuerpo hasta sus emociones, su nivel intelectual y el espíritu. Todo esto, con el deseo de formar educadores-terapeutas, para impartir a los estudiantes, según Claudio, la llamada “re-educación” que necesita con urgencia la sociedad.
Claudio Benjamín Naranjo Cohen 1 ( Valparaíso, 24 de noviembre de 1932- Berkeley, California, 12 de julio de 2019), 2 más conocido como Claudio Naranjo, fue un psiquiatra y escritor chileno que se convirtió en uno de los pioneros y máximos referentes de la psicología transpersonal. 3 4 . Biografía.
Impulsora de una cultura de servicio a favor del desarrollo humano, la formación de líderes y el fortalecimiento de las causas sociales. Miembro del Consejo Mundial de Charter for Compassion. 0. Año de fundación. 0. Egresados. 0. Programas SAT realizados. Claudio Naranjo en Prensa. Civilización y Represión.
a) Promover el estudio y desarrollo de una Educación Integral y Armónica que tenga en cuenta los aspectos intelectuales, emocionales, corporales y espirituales del ser humano, según la propuesta educativa del Dr. Claudio Naranjo y los criterios formativos del Programa SAT.
La educación es para el desarrollo humano integral, y no para formar seres dóciles, manejados, automatizados, sin visión futura, capaces sólo de manipular a los demás, producir, vender y contentarse con la pseudo-democracia.
es otra cosa: algo que ayude al desarrollo humano. El desarrollo humano es mucho más que información y, sobre todo, mucho más que el tipo de información que ahora ocupa a los educadores, que no es ni siquiera para la vida, sino, como decía, para obtener un papel que indique que uno tiene derecho de entrada al próximo curso.
