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  1. Guía introductoria. Módulo 1.-. Desarrollo humano integral y cuidado de la salud. Módulo 2.-. Salud mental. Módulo 3.-. Alimentación saludable y sostenible. Módulo 4.-. Actividad física y hábitos de sueño.

  2. Maestra, maestro, este Diplomado busca impulsar estilos de vida saludables que, basados en la toma de decisiones informada y en la disposición al cambio de hábitos, contribuyan a la generación de ambientes escolares y comunitarios saludables.

  3. Objetivo: que las maestras y maestros adquieran herramientas y generen estrategias para desarrollar un estilo de vida saludable en las dimensiones física, mental y social, que influyan en la creación de ambientes saludables en la comunidad escolar y el entorno. Modalidad: autogestivo.

  4. expresión asertiva de emociones, manejo saludable del estrés, establecer relaciones interpersonales saludables, positivas y empáticas, así como experimentar bienestar y satisfacción con la vida.

  5. Objetivo: Que las maestras y los maestros adquieran herramientas y generen estrategias para desarrollar un estilo de vida saludable en las dimensiones física, mental y social, que influyan en la creación de ambientes saludables en la comunidad escolar y el entorno. Modalidad: realice las valoración. Autogestivo.

  6. desarrollar un estilo de vida saludable en las dimensiones física, mental y social, que influyan en la creación de ambientes saludables en la comunidad escolar y el entorno. Modalidad: Autogestivo, las actividades se realizan en el documento son interactivas y no requieren

  7. Por ello, la Secretaría de Educación Pública, en colaboración con la Secretaría de Salud, ha diseñado el Diplomado Vida Saludable, a fin de contribuir en la formación del magisterio de educación básica, desde una perspectiva de desarrollo humano integral.