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  1. 22 de feb. de 2010 · 2.2 El Profesional Integral. Los Valores son el resultado de la interacción entre conceptos, sentimientos y acciones. Actúan de filtro de esos mismos conceptos, impregnan las actitudes previas al conocimiento, están en la base de la autoestima, de la identidad de las personas y de los mecanismos que mueven al cambio conceptual y de los ...

    • Exposiciones

      Tocando el tema de ambiente y medio ambiente, también uno de...

    • Junio

      El analisis FODA se centra en el estudio de las empresas,...

    • 1. Ética
    • 2. Espiritual
    • 3. Cognitiva
    • 4. Afectiva
    • 5. Comunicativa
    • 6. Estética Y Corporal
    • 7. Sociopolítica

    La dimensión ética del ser humano hace referencia a la capacidad que posee un individuo para identificar que está bien y que está mal. Estos conocimientos se adquieren a través de experiencias, la observación y el reconocimiento de factores morales en la sociedad. Dichos mecanismos contribuyen a que un ciudadano pueda mantener una conducta positiva...

    El aspecto espiritual se refiere a las ideologías religiosas del humano, las cuales son adquiridas a través del aprendizaje cultural y social. En este caso, el individuo obtiene información sobre diversas religionesy, según sus creencias personales y culturales, elige la que mejor se adapte a sus necesidades. El desarrollo espiritual permite que pu...

    El área cognitiva está directamente relacionada con las habilidades del ser humano para adquirir e interpretar información con el fin de ser más inteligente. El desarrollo cognitivo continuo permite que seas capaz de entender cómo entender e interactuar con tu realidad. Cumple un rol importante dentro de la formación integral aplicada a la educació...

    El desarrollo afectivo tiene el objetivo de ayudar a cualquier ser humano a comprender qué son las emociones y cómo lidiar con ellas. Las capacidades afectivas de una persona influyen en su habilidad para generar lazos sociales (amistad, noviazgo, etc.) y en cómo sostiene dichas relaciones a lo largo del tiempo. La inteligencia afectiva también est...

    Otros de los objetos de estudio fundamentales que plantea la formación integral en sus distintos niveles es el desarrollo comunicativo. Se trata, básicamente, de la capacidad que posee un individuo para expresarse adecuadamente con otras personas que forman parte de su entorno social. A través de la comunicación, cuentas con las destrezas necesaria...

    El desarrollo estético en el ser humano hace referencia a la capacidad que posee un individuo para mantener una apariencia superficial adecuada. Dichas características están determinadas por la vestimenta, forma del cabello, maquillaje y otros elementos que puedan ser aplicados sobre el cuerpo. Es importante que, para alcanzar una realización compl...

    El desarrollo sociopolíticotrata, en términos generales, del proceso por el cual una persona reconoce sus derechos dentro de la sociedad. Además, este procedimiento también abarca la necesidad del ser humano por hacer cumplir las leyes y sus derechos como un medio para ser integrado en un círculo social. La formación sociopolítica es fundamental pa...

  2. la formación profesional, éstas son: la visión integral de los contenidos de enseñanza, la formación de las competencias profesionales en el marco de la ética profesional, y la interdisciplinariedad como el paradigma que enlaza a la ética profesional c on los saberes y competencias profesionales. Ética y formación profesional

    • Guadalupe Ibarra Rosales
    • 2005
  3. 17 de sept. de 2017 · Cuando se habla de ser un profesional integral se hace referencia a que el profesional no solo desarrolle conocimientos y destrezas técnicas y científicas adecuadas, sino también que cultive la ética, es decir, que se forme en valores que le permitan, en las distintas situaciones donde se podría ver afectada su integridad ...

  4. Se definió la Formación Profesional Integral como la atención al ser humano, social y profesional, en lo humanístico y lo científico-tecnológico, esto implica los saberes fundamentales: conocer, hacer, ser, sentir, convivir, entre otros que puedan considerarse esenciales.

    • Alicia Inciarte González, Liliana Canquiz Rincón
    • 2009
  5. ca docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e inter-cultural, y señala entre sus estrategias el forta-lecimiento de las iniciativas y los programas dirigidos a la formación integral de la persona, donde la participación y el ejercicio de la ciu-dadanía, el cuidado de la salud, el medio am-

  6. Ética y formación profesional integral. PDF. x No mostrar de nuevo. Este trabajo tiene como eje la vinculación de la ética con la formación profesional integral. En el primer apartado, se presenta la ética profesional como un componente dinámico de esta formación. En el segundo, se exponen las diferentes perspectivas para articular la ...