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La escuela austriaca es una escuela de pensamiento económico heterodoxo, [1] [2] [3] que está basada en el individualismo metodológico —el concepto de que los fenómenos sociales resultan de las motivaciones y acciones de los individuos—.
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La escuela austriaca es una escuela de pensamiento económico basada principalmente en el individualismo metodológico y en el subjetivismo. Sus recomendaciones de política económica suelen ser anti-intervencionistas y suelen promover el liberalismo económico .
La escuela austriaca es una escuela de pensamiento económico heterodoxo, que está basada en el individualismo metodológico —el concepto de que los fenómenos sociales resultan de las motivaciones y acciones de los individuos—. Se ha caracterizado por su fuerte crítica hacia las teorías económicas neoclásicas, marxistas, keynesianas y monetaristas.
The Austrian School owes its name to members of the German historical school of economics, who argued against the Austrians during the late 19th-century Methodenstreit ("methodology struggle"), in which the Austrians defended the role of theory in economics as distinct from the study or compilation of historical circumstance.
La Escuela Austriaca de Economía se enfoca en la idea de que la economía es un proceso dinámico y no estática. La escuela se enfoca en la importancia de la acción individual y la toma de decisiones, así como en el papel fundamental del mercado libre en la asignación de recursos.
