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De este modo, la educación especial puede ser una forma de ocultar la discriminación de que son víctimas algunos grupos de estudiantes bajo una calificación aparentemente inocente, que justificaría el bajo nivel de rendimiento y, por lo tanto, la necesidad de un régimen educativo distinto.
Finlandia ofrece las mismas oportunidades de aprendizaje para todos. Enfoque en la individualidad y el desarrollo de cada estudiante. Los niños con procedencias multiculturales, necesidades o aptitudes especiales aprenden todos de forma individual.
En resumen, en Finlandia se lleva a cabo una educación especial inclusiva y de calidad. El sistema educativo promueve la igualdad de oportunidades y se centra en atender las necesidades educativas individuales de cada estudiante, brindando medidas y recursos adecuados para su desarrollo académico.
- Bachillerato
- Formación profesional
- Formación Preparatoria para Estudios Que permitan Obtener Un título
El bachillerato es una educación de carácter general que no prepara para ninguna profesión en concreto. En el bachillerato se aprenden fundamentalmente las mismas asignaturas que en la educación básica, pero el aprendizaje es más exigente y más autónomo. Generalmente, los estudiantes al final obtienen el título de bachiller. El bachillerato dura en...
La formación profesional está más orientada a la práctica que el bachillerato. Permite aprender los fundamentos de una profesión en unos tres años. A lo largo de la trayectoria laboral, también se puede cursar formación profesional o formación profesional especializada. Lo fundamental en la formación profesional es el aprendizaje en el trabajo. Si ...
Para la educación secundaria se necesitan buenos conocimientos lingüísticos. Si el idioma nativo del estudiante no es ni el finlandés ni el sueco ni sus conocimientos de uno de esos idiomas son suficientes para estudiar el bachillerato o la formación profesional, se puede solicitar previamente la formación preparatoria para estudios que permitan ob...
Finlandia se ha posicionado como un referente en materia de inclusión educativa, implementando políticas y programas que garantizan el acceso de todos los alumnos, incluyendo a aquellos con discapacidad, a una educación de calidad y equitativa.
En el presente artículo examinamos la manera en que la educación en Finlandia fomenta el aprendizaje de calidad, así como el crecimiento y el desarrollo saludables de todos los estudiantes.
El sistema educativo no selectivo de Finlandia sigue la estrategia nórdica de crear una educación de alta calidad y equidad basada en un sistema escolar financiado con fondos públicos. Lo hace sin seleccionar, monitorear o dividir a los estudiantes durante su educación básica, que dura nueve años.
