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La filosofía de la educación es la rama de la filosofía que intenta realizar una reflexión sobre los procesos en el campo educativo para lograr de esta manera entender la relación que existe entre el fenómeno de la educación y como éste puede llegar a ejercer una influencia en la sociedad.
La filosofía de la educación es fundamento del saber pedagógico. En conclusión, considero que la filosofía de la educación es importante para el saber pedagógico del profesor, ya que contribuye, como fundamento de él, los aspectos básicos en los cuales se construye toda la actividad pedagógica.
La filosofía de la educación es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación definitiva sobre la educación humana y su pedagogía de enseñanza.
La filosofía de la educación es la rama de la filosofía aplicada que investiga la naturaleza de la educación así como sus objetivos y problemas. Incluye el examen de las teorías educativas, los presupuestos presentes en ellas y los argumentos a favor y en contra de ellas.
La Filosofía de la Educación, no pretende determinar con qué medios, en qué circunstancias y ambiente, o a qué individuo psicobiológico concreto hay que educar; sino que se plantea cuestiones de carácter más amplio y general, del tipo: qué es la educación, por qué es necesaria, quién es el sujeto de la educación metaempíricamente ...
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO SABER FILOSÓFICO Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, núm. 1, enero-junio, 2006, pp. 140-152 Universidad Politécnica Salesiana Cuenca, Ecuador. Cómo citar el artículo.
La filosofía de la educación es una rama de la filosofía que estudia la educación, la pedagogía y la didáctica en relación a los problemas filosóficos ulteriores a la enseñanza, el aprendizaje y la transmisión del conocimiento.
