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  1. 23 de feb. de 2024 · Historia de los Papas en la época modernaAutor: Leopold Von RankeFondo Cultural Económico de MexicoAño de publicación: 2004 Skip to main content We will keep fighting for all libraries - stand with us!

  2. Este artículo discute tres problemas abiertos por Leopold von Ranke al enunciar los principios de la historia científica: el de la posibilidad de contar lo que verdaderamente ocurrió, el de la relación entre lo particular y lo general, y el de la relación del historiador con su objeto de estudio. Primero expongo los planteamientos de

  3. (published in: History and Theory) In this paper I revisit nineteenth-century debates over historical objectivity and the political functions of historiography. I focus on two central contributors to these debates: Leopold von Ranke and Johann Gustav Droysen.

  4. Rá pidamente, la figura de Ranke, que circunscrita a su contexto intelectual estaba más bien identificada con el llamado historicismo historiográfico, comenzó a vincularse también con tendencias cientificistas como el em pirismo y el positivismo, en sus muy diversas presentaciones.

    • ¿Quién Fue Leopold Von Ranke?
    • Biografía de Leopold Von Ranke
    • Obras de Leopold Von Ranke
    • Legado

    Leopold von Ranke(1795-1886) es considerado el padre de la historiografía científica y el historiador de origen alemán más importante del siglo XIX. De hecho, fue el historiador con vida de más renombre de la Universidad de Berlín en el siglo XIX. Ranke fue considerado el precursor del positivismo como método de investigación histórica. Así mismo, ...

    Nacimiento

    Leopold von Ranke nació el 21 de diciembre de 1795 en Wiehe —conocido hoy en día como Turingia—, en Alemania. Fue hijo de pastores y abogados luteranos y, probablemente por esta influencia, mostró desde niño interés por la iglesia luterana, la cultura clásica, el latín y el griego.

    Estudios

    Sus primeros años de estudios los realizó en su hogar. Allí se dedicó a estudiar el latín, la cultura luterana y el griego, entre otras materias de estudio. Posteriormente ingresó en el Instituto de Schulpforta, en donde fue perfeccionando sus conocimientos relacionados con las culturas clásicas y la teología. Al culminar sus estudios en Schulpforta, en 1814 ingresó en la Universidad de Leipzig, en donde su educación fue impartida por profesores de la talla de Jakob Hermann y Johann Gottfried...

    De estudiante a maestro

    Desde 1817 hasta 1825 Leopold von Ranke se desempeñó como maestro en Frankfurt an der Oder, ciudad de Brandeburgo, Alemania. Allí impartió clases en el Friedrichs Gymnasium. En este momento de su vida se sorprendió por la ambigüedad, la imprecisión y la inconsistencia de los textos que relataban las historias del pasado, y allí comenzó su curiosidad por la búsqueda de relatos reales que exploraran la verdadera historia de los hechos. En 1825 fue nombrado profesor asociado de la Universidad de...

    En sus trabajos se puede advertir un exquisito gusto por la historia narrativa y por contar los hechos tal como se desarrollaron realmente, basados en fuentes primarias. Leopold von Ranke fue el primer historiador moderno en poner en práctica esta dinámica. Por otra parte, no apoyaba a los historiadores y a los textos modernos, pues creía que eran ...

    A pesar de ser considerado como el mayor representante del positivismo, algunos historiadores señalan que las ideas de Leopold von Ranke sobre historiografía son abstractas y obsoletas. Sin embargo, el historiador Edward Muir señala que Ranke es para la historia lo que Charles Darwin es para la biología. Por esa razón, la importancia y su contribuc...

  5. THE IDEAL OF UNIVERSAL HISTORY: Ranke. [Leopold von Ranke (1795-1886) is the father as well as the master of modern historical scholarship. Called the "Nestor of Historians," his fame rested not only on his massive output of scholarship--over sixty volumes-but on his formulation of the historical method, his conception of the unity of Euro pean ...

  6. From 1827 to 1831 the German historian Leopold von Ranke travelled through Germany, Austria, and Italy, hunting for documents and archives. During this journey Ranke developed a new model for historical research that transformed the archive into the most important site for the production of historical knowledge.