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  1. Pigmalion y La Galatea | PDF. Pigmalión era un escultor de Chipre que se enamoró de una estatua que él mismo había creado, llamada Galatea. Mediante la intervención de la diosa Afrodita, Galatea cobró vida para que Pigmalión pu... by angela_chavez_16.

  2. Mito de Pigmalion y Galatea. 14. Oct. X (Twitter) Pigmalión fue un famoso rey de Chipre, sabio, bondadoso y trabajador. Era un magnifico escultor que gastaba gran parte de su tiempo trabajando en sus esculturas. Estaba tan dedicado a su profesión que no tenía tiempo para hallar el amor. Así no había logrado encontrar esposa.

    • PRESENTACIÓN
    • PIGMALIÓN EN LA ESCUELA
    • Por lo general, expectativas diferentes llevan a tratos diferentes. ¿Cómo transmite alguien sus expectativas a
    • Obviamente, tener altas expectativas no nivela má-gicamente las aptitudes innatas de los estudiantes y los
    • COLOFÓN EDITORIAL

    Galatea es el nombre que el escultor Pygmalión da a la más maravillosa escultura que haya cincelado. Observa la piedra, imagina la figura, talla, pule, revisa, corrige, detalla. En ella deposita amor, anhelo, deseo y esperanza. Finalmente concluye la efigie, que se convertirá en la compañera de su vida. Galatea representa el proyecto y la realizac...

    Míriam Sánchez Hernández CUANDO CONOCEMOS A UNA persona construimos una idea general acerca de ella. Esta idea normalmente está basada en nuestras experiencias con personas de apariencia similar y en nuestros juicios o valores. Las impresiones que tenemos de los otros, o los estereotipos que ela-boramos, cumplen una función económica en tanto los u...

    BUENO O MALO,... otro? La teoría de los cuatro factores de Rosenthal —des-crita en el muy recomendado video educativo Productivity and the Self-Fulfilling Prophecy: The Pygmalion Effect (CRM Films, 1987)— identifica entorno, realimentación, in-sumo y producto como los factores que los maestros uti-lizan para transmitir expectativas. ENTORNO: ambien...

    EXPECTATIVAS SOBRE LOS ESTUDIANTES ritmos de aprendizaje. Para atenuar las diferencias entre los estudiantes y ayudarlos a lograr el dominio sin tener que bajar los niveles de conocimiento y las expectativas, los maestros pueden manejar tres variables: tiempo, modos de agrupar y metodología (Omatoni y Omatoni, 1996). La formación antes y durante el...

    La Colección Galatea. Cuadernos de Educación, pretende contribuir a la discusión de temas relativos al aprendizaje que se da dentro de la comunidad educativa y, a su vez, nutrirse de la misma. Su objetivo principal es la divul-gación de estudios e investigaciones cuyas temáticas se correspondan con los intereses y las necesidades de la comunidad ed...

  3. También es digno de recordar que entre la condición de estatua y la de mujer, que asume Galatea, interviene la de muñeca: Pigmalión viste y desviste a su escultura, poniéndolependientes, collares y anillos, y la lleva a su lecho, besándolay acariciándolaantes de la metamorfosis milagrosa (82).

  4. 1 de ene. de 2001 · Sergio Arlandis. Request PDF | On Jan 1, 2001, John Walker and others published Pigmalion y Galatea: Refracciones modernas de un mito | Find, read and cite all the research you need on...

  5. Origen del mito de Pigmalión y Galatea. Pigmalión era un rey de Chipre, era más famoso por su habilidad como escultor que cómo regente o como guerrero, pues vivía únicamente para su arte. El rey era soltero y aunque anhelaba casarse, tenia un pretenciosa condición, se casaría con la mujer perfecta, así pasaron los años y el rey pasaba ...

  6. Pigmalión y Galatea: La leyenda del escultor enamorado en España. Pigmalión, el legendario escultor de Chipre, dio vida a la estatua de Galatea gracias a la intervención divina de Afrodita. Este mito ha sido representado en diversas manifestaciones artísticas a lo largo de la historia, como en la obra de Jean-Léon Gérôme.