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14 de ago. de 2016 · Principios de las escuelas libres. La libertad. Como su propia denominación indica, la libertad es un principio básico en estas escuelas. Me parece importante aclarar a que se refieren con libertad, pues en muchas ocasiones la libertad se iguala a libertinaje.
5 de nov. de 2023 · La Pedagogía de la Liberación fue desarrollada por Paulo Freire en 1970 como una forma de educación liberadora. Esta pedagogía trata de liberar a los estudiantes de las cadenas de la ignorancia y la opresión a través de un enfoque crítico y consciente de la educación.
El presente trabajo de revisión teórica trata de establecer la relación entre la teoría educativa y el concepto de libertad, tomando como referencia los legados de John Dewey, Paulo Freire e Ivan Illich y concentrando el análisis en las obras:” Democracia y educación”, “La pedagogía como práctica de la libertad” y “La sociedad desescolarizada” r...
La característica central de la pedagogía libertaria está en plena consonancia con el planteamiento sociopolítico del anarquismo, es decir, un rechazo total de la autoridad tanto estatal como económica, religiosa o escolar.
2 de may. de 2020 · Se considera a la educación como el motor principal en el proceso formativo de todas las personas, en el cual se adquieren aprendizajes que permitirían lograr la inclusión y la participación ciudadana.
- Camilo Wee, Francisco Riquelme-Huircán, Constanza Pérez-Sánchez
- 2020
31 de mar. de 2013 · existencialista se inaugura con Rousseau en su Emilio, o de la educación constituyendo el fundamento de las teorías y prácticas pedagógicas que en educación llamamos escuela nueva. La educación anarquista o pedagogía libertaria inscríbese en el contexto de las teorías modernas de educación.
Partiendo de la etimología de educación, y analizando el pensamiento de varias figuras representativas del anarquismo sobre este tema he inten-tado entender la evolución del concepto de pedagogía libertaria y definir sus características fundamentales a través de las diferentes contribuciones.
