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10 de ago. de 2023 · Fases del Aprendizaje Basado en Problemas. El Aprendizaje Basado en Problemas se desarrolla en seis fases o pasos: Presentemos, Recolectemos, Formulemos el problema, Organicemos la experiencia, Vivamos la experiencia, y Resultados y análisis. A continuación te explicamos a detalle cada fase o paso:
En un aprendizaje basado en problemas se pretende que el estudiante construya su conocimiento sobre la base de problemas y situaciones de la vida real y que, además, lo haga con el mismo proceso de razonamiento que utilizará cuando sea profesional.
A través de una serie de etapas, los alumnos colaboran, guiados por el o la docente, para responder a una problemática, resolver una situación o responder a una pregunta, apoyándose en un tema que suscita su interés.
El ABP es una estrategia didáctica que propone problemáticas reales a través de las cuales, los estudiantes analizan diferentes escenarios posibles, aplicando los conceptos y conocimientos aprendidos en clases. De esta manera, se fomenta el razonamiento y juicio crítico.
Fases o etapas: Presentación del problema o reto. Formulación de preguntas que se cuestionan los/las estudiantes sobre el problema. Plan de trabajo. Búsqueda y procesamiento de la información. Reinicio del círculo de trabajo con nuevas preguntas, si es necesario. Resolución del problema o reto.
En este Programa, se proporcionan algunas recomendaciones para estudiantes de educación media superior, relacionadas con las ventajas, características y fases del Aprendizaje Basado en Problemas, también llamado ABP, con el fin de que puedan recuperar algunos de sus contenidos para su aprovechamiento escolar.
El ABP es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor.
