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  1. 26 de may. de 2023 · Su origen se remonta al siglo XVIII con la creación de las primeras escuelas infantiles en Europa. Desde entonces, la educación preescolar ha evolucionado y se ha expandido a nivel mundial. En este artículo conocerás más sobre sus antecedentes y la importancia de esta etapa educativa en nuestros días.

  2. La educación preescolar en la SEP. A partir de su creación, la educación preescolar en México ha evolucionado significativamente. En la década de 1970, se estableció el Plan Nacional de Educación Preescolar, que estableció los objetivos, contenidos y métodos de enseñanza para este nivel educativo.

  3. Historia de la educación preescolar en México – Monografias.com. Historia de la educación preescolar en México. Entre los años 1884 y 1886 aparece una propuesta de atención a la primera infancia por Manuel Cervantes Imaz; pero ya en 1974, a través de su periódico El Educador de México hacia alusión a la

  4. 21 de may. de 2023 · Antecedentes de la educación preescolar en México: En este artículo exploraremos la historia y evolución de la educación preescolar en México, desde sus inicios en el siglo XIX hasta la actualidad. Conoceremos los principales programas y reformas educativas que han influido en su crecimiento y las perspectivas futuras para esta ...

  5. 23 de may. de 2023 · En resumen, la enseñanza de la historia en el preescolar es fundamental para la formación integral de los niños y niñas, ya que les permite conocer su pasado, comprender su presente y futuro, desarrollar su pensamiento crítico y fomentar valores como la tolerancia y el respeto a la diversidad.

  6. 22 de nov. de 2019 · La historia de la educación preescolar desde la perspectiva de la larga duración. Resumen: Este artículo de reflexión presenta un marco para facilitar los estudios de historia comparada de educación preescolar y de larga duración, centrados en un país o región a partir de la revisión sistemática de investigaciones sobre la ...

  7. 22 de mar. de 2024 · La historia del preescolar en México tiene sus raíces en los movimientos educativos del siglo XIX y XX, que buscaban ampliar el acceso a la educación básica y mejorar la calidad de la enseñanza en el país.