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  1. 2 de dic. de 2019 · El experimento de Milgram fue un conjunto de estudios relacionados con la obediencia a las figuras de autoridad llevados a cabo en la Universidad de Yale por el psicólogo Stanley Milgram. Su objetivo era medir la predisposición de las personas a obedecer las órdenes de un individuo con autoridad percibida incluso cuando estas ...

  2. 23 de nov. de 2015 · Stanley Milgram fue un psicólogo de la Universidad de Yale llevó en el año de 1961 una serie de experimentos cuya finalidad era medir la disposición de un participante para obedecer las órdenes de una autoridad, incluso cuando estas órdenes pudieran ocasionar un conflicto con su sistema de valores y su conciencia.

    • Criminólogo
  3. ocultar. El experimento de Milgram fue una serie de experimentos de psicología social llevada a cabo por Stanley Milgram, psicólogo en la Universidad de Yale, y descrita en un artículo publicado en 1963 en la revista Journal of Abnormal and Social Psychology bajo el título «Behavioral Study of Obedience» («Estudio ...

  4. En resumen, el experimento de Milgram plantea implicaciones éticas y morales significativas en relación con la manipulación psicológica y el respeto a la dignidad humana. Es importante reflexionar sobre estos aspectos y promover una investigación responsable y ética en el campo de la psicología.

  5. 5 de mar. de 2021 · Por Gianluca Francia. 5 marzo 2021. Imagen: Xatakaciencia. A principios de los años 60 del siglo pasado, el psicólogo estadounidense Stanley Milgram realizó un experimento social que luego se hizo famoso, es decir, un experimento de obediencia a la autoridad.

  6. Estudios. ¿Somos capaces de admitir que nuestra obediencia a la autoridad es el resultado de una elección o manipulación consciente? En la década de 1960, el psicólogo estadounidense Stanley Milgram intentó responder a esta pregunta con un controvertido experimento. Moralidad y obediencia a la autoridad.

  7. Figura 22.2.1 22.2. 1: La configuración del experimento de Stanley Milgram. El experimentador (E) convence al sujeto (“Maestro”, T) para que le dé lo que él cree que son descargas eléctricas dolorosas a otro sujeto, que en realidad es actor (“aprendiz”, l).