Resultado de búsqueda
La filosofía de la educación es la rama de la filosofía que intenta realizar una reflexión sobre los procesos en el campo educativo para lograr de esta manera entender la relación que existe entre el fenómeno de la educación y como éste puede llegar a ejercer una influencia en la sociedad.
Filosofía de la educación. Autor: María G. Amilburu. Índice. 1. Introducción. 2. La Filosofía de la Educación como “disciplina académica” 3. La Filosofía de la Educación y otras disciplinas pedagógicas. 3.1. Pedagogía, Ciencias de la Educación y Teoría de la Educación. 3.2. Antropología de la Educación. 4.
El presente ensayo, aborda temas relevantes sobre el término de filosofía y cómo este ha sido enseñado en las escuelas, puesto que varios filósofos de la talla de Aristóteles, hasta Jacques Ranciare nos abren un nuevo panorama acera de lo que significa enseñar filosofía, y cómo la filosofía debe estar estrechamente relacionada con la ...
La filosofía de la educación es la rama de la filosofía aplicada que investiga la naturaleza de la educación así como sus objetivos y problemas. Incluye el examen de las teorías educativas, los presupuestos presentes en ellas y los argumentos a favor y en contra de ellas.
4 de abr. de 2021 · La filosofía de la educación, en este mundo cambiante y vertiginoso actual, debe articularse como una intersección reticular desde la que buscar aquello que permita minimizar ciertos paradigmas finitos; se trata de una actuación (y una actitud) pensada para dar cabida y significado a otros paradigmas que apunten cuáles son las mejores ...
- Marc Pallarès Piquer
- 2021
de la educación concertados con base en la filosofía del hombre y nunca sometidos a fuerzas extrañas y ajenas como la economía, la ideologización o la explotación de unos hacia otros. Filosofía y Educación. Perspectivas y pro-puestas, es una obra de importancia porque en medio de las pócimas baratas
CONSIDERACIONES SOBRE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Resumen. Este artículo trata de desarrollar la idea de cómo debe entenderse la Filosofía de la Educación en el que se considera, abigarrado y confuso, panorama de las Ciencias de la Educación.
