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  1. Sus trabajos así como los de los otros filósofos normativos, represen-tan la filosofía tradicional de la educación que se enseñan a los estudiantes de pedagogía. El segundo se relaciona con las actividades pro-fesionales actuales de la filosofía de la educa-ción.

  2. Este libro, Panorama General sobre la Filoso-fía de la Educación, es el resultado de la siste-matización de los textos que elaboré para dic-tar un curso sobre Filosofía de la Educación en la Maestría sobre Educación Superior que ofre-ce la Universidad de Palermo de Buenos Aires (Argentina). Cuando fui invitado a dar este curso, me di a

  3. Esta obra nos da una perspectiva de lo que es la educación. La expresión filosofía de la educación encierra dos significados principales. Uno de ellos se relaciona con filósofos tales como Confucio, Platón, Locke o Dewey, cuyas concepciones se reflejan en finalidades y metas de la educación.

  4. Este libro, Panorama General sobre la Filosofía de la Educación, es el resultado de la sistematización de los textos que elaboré para dictar un curso sobre Filosofía de la Educación en. la Maestría sobre Educación Superior que ofrece la Universidad de Palermo de Buenos Aires. (Argentina).

  5. CONSIDERACIONES SOBRE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Resumen. Este artículo trata de desarrollar la idea de cómo debe entenderse la Filosofía de la Educación en el que se considera, abigarrado y confuso, panorama de las Ciencias de la Educación.

    • Andrea Díaz Genis
    • 2013
  6. La filosofía de la educación es la rama de la filosofía que intenta realizar una reflexión sobre los procesos en el campo educativo para lograr de esta manera entender la relación que existe entre el fenómeno de la educación y como éste puede llegar a ejercer una influencia en la sociedad.

  7. Panorama general sobre la filosofía de educación. Carlos Tünnermann Bernheim. Editorial Hispamer, 2008 - Education - 142 pages.