Resultado de búsqueda
Teorías cognitivas del aprendizaje Juan Ignacio POZO Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Madrid Quinta edición EDICIONES MORATA, S. L. Primera edición: 1989 Reimpresión: 1993 Reimpresión: 1994 Reimpresión: 1996 Reimpresión: 1997 Compuesto por F. Arellano Impreso en España Cubierta: Equipo Táramo
La presente obra realiza un análisis detallado y crítico de las teorías del aprendizaje surgidas desde la psicología cognitiva, tanto las más recientes, basadas en la analogía entre la...
6 de may. de 2018 · UNNE. 2015 Juan Ignacio Pozo TEORIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE TEORIAS DE LA REESTRUCTURACIÓN: De la ASOCIACIÓN a la REESTRUCTURACIÓN “La paradoja del aprendizaje” CONDUCTISMO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ASOCIACIONISTA →El aprendizaje tiene una ORIENTACIÓN CONDUCTUAL Propone un cambio CUANTITATIVO Aumente la ...
Información. Chat IA. 03 Pozo, 1997 - Teorías cognitivas del aprendizaje. Materia. psicología. 999+Documentos. Los estudiantes compartieron 7930 documentos en este curso. Universidad. Escuela Libre de Psicología. Año académico:2011/2012. Subido por: Estudiante anónimo.
- (3)
La presente obra realiza un análisis detallado y crítico de las teorías del aprendizaje surgidas desde la psicología cognitiva, tanto las más recientes, basadas en la analogía entre la mente humana y un computador digital, como las ya clásicas aportaciones de la psicología cognitiva europea.
- Juan Ignacio Pozo Municio
Análisis detallado y crítico de las teorías del aprendizaje surgidas desde la psicología cognitiva, tanto las más recientes, basadas en la analogía entre la mente humana y un computador digital, como las ya clásicas aportaciones de la psicología cognitiva europea. Fecha de Edición: 1989
La presente obra realiza un análisis detallado y crítico de las teorías del aprendizaje surgidas desde la psicología cognitiva, tanto las más recientes, basadas en la analogía entre la mente humana y un computador digital, como las ya clásicas aportaciones de la psicología cognitiva europea.
