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Teoría para la educación. Carr (2002) se cuestiona acerca del papel que la teoría ha venido jugando en la definición de la práctica docente, considerando que la predominancia de una perspectiva...
Wilfred CARR es Catedrático de Educación en la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Ha publicado numerosos trabajos sobre las relaciones entre teorfa y práctica y el rol de quienes investigan y participan en formación del profesorado e investigación-acción. Entre sus títulos podemos señalar: "Phi
Los teóricos críticos veían un gran peligro para la sociedad moderna en la complacencia de la ciencia moderna: el fin de la razón misma, ésa era la amenaza. La razón reemplazada por la técnica, el pensamiento crítico acerca de la sociedad por la norma cientificista.
Wilfred CARR es, actualmente, uno de los filósofos más brillantes que trabajan en el seno de la rica tradición británica de la filosofía de la educación. En este libro nos ofrece una sólida...
1 de mar. de 2023 · Entendida de este modo, una teoría de la educación no es teoría “sobre la educación”, sino teoría “para la educación”, incluyendo un compromiso con las metas de ilustración y potenciación profesional que supone inevitablemente la comprensión reflexiva de la educación. Addeddate. 2023-03-18 13:14:44. Identifier.
Educational research as a practical science. W Carr. International journal of research & method in education 30 (3), 271-286. , 2007. 170. 2007. Educational action research: A critical approach. W Carr, S Kemmis. Sage handbook of educational action research, 74-84.
Wilfred CARR Una teoría para la educación Hacia una investigación educativa crítica Director de la colección: Jurjo Torres Santomé Cuarta edición FUNDACIÓN PAIDEIA GALIZA Plaza de María Pita, 17 15001 - A CORUÑA Fundada en 1920 Comunidad de Andalucía, 59. Bloque 3, 3º C 28231 Las Rozas - Madrid - ESPAÑA morata@edmorata.es – www ...
