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  1. Ernst Friedrich Wilhelm Meumann (29 de agosto de 1862, Uerdingen, Krefeld – 26 de abril de 1915, Hamburgo, Alemania) [1] fue un educador alemán, pedagogo y psicólogo, [2] además de trabajar en otros ámbitos como la estética. Discípulo de Wundt, [3] es uno de los autores que da nombre a la pedagogía experimental.

  2. REDIE vol.9 no.1 Ensenada may. 2007. Conferencias. El nuevo horizonte de la investigación pedagógica *. A New Horizon for Educational Research. Arturo de la Orden Hoz1. 1 Facultad de Educación Universidad Complutense de Madrid Calle Rector Royo Villanueva s/n 28040 Madrid, España aforden@telefonica.net. I. El conocimiento pedagógico.

  3. El resultado fue la introducción de sistemas y uso de computadoras en los laboratorios que se dedicaron a la investigación educativa. Es difícil definir dónde y cuándo empezó la pedagogía experimental, el término se le debe a J.M. Lay y a E. Meumann (1905), en Alemania.

  4. ocultar. La pedagogía experimental es una ciencia y disciplina cuya finalidad es establecer unas bases empíricas sólidas para la actividad educativa. Podemos situar su origen en Norteamérica en la segunda década del siglo XIX, con ocasión de la celebración de un seminario pedagógico. Se consolida en Francia hacia finales del siglo XIX ...

  5. Ernst Friedrich Wilhelm Meumann (29 de agosto de 1862, Uerdingen, Krefeld – 26 de abril de 1915, Hamburgo, Alemania) fue un educador alemán, pedagogo y psicólogo, además de trabajar en otros ámbitos como la estética. Discípulo de Wundt, es uno de los autores que da nombre a la pedagogía experimental.

  6. La dicotomía -solamente esbozada por Meumann - entre una ciencia pedagógica de los fines y una ciencia pedagógica de los medios, de carácter empírico, se acentúa peligrosamente en el ámbito europeo, sobre todo a partir de la escuela de Lovaina, con Buyse y sus discípulos.

  7. En suma, el origen de la pedagogía experimental se encuentra relacionado con la preocupación por establecer unas sólidas bases empíricas con respecto a la educación, con la incorporación del método experimental en el campo de las ciencias humanas y con la vinculación inicial con la psicología científica. Està involucrada igualmente ...

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