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El Gobierno de la Ciudad de México, a través de Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación creó en mayo de 2019 el Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México “Rosario Castellanos” (IRC). El IRC es una institución de educación superior con autonomía técnica, académica y de gestión cuyo propósito es ...
Directorio de la Escuela de Estudios Superiores de Altaltahucan Organigrama institucional Directorio Institucional Formulario de contacto Nombre Puesto Correo C.P. Rosario Jímenez Bustamante Directora de la Escuela de Estudios Superiores de Atlatlahucan (EESAtl) rosarioj@uaem.<zmx Lic. Carlos Alberto Vidal Escobar Jefatura de la Unidad Local de Servicios Escolares carlos.vidal@uaem.mx C.P ...
Plan de estudios No. de registro: 621326 Folio SIREP: 2837743 Clave Inst. 090847 Licenciatura en Derecho y Criminología: Plan de estudios No. de registro: 612396 Folio SIREP: 3090161 Clave Inst. 090847 Licenciatura en Urbanismo y Desarrollo Metropolitano: Plan de estudios No. de registro: 570316
Hace 3 días · 1 Rue de la Libération 78350 Jouy-en-Josas - +33.(0)1.39.67.70.00 Maps and directions. Knowledge@HEC; Follow us facebook. Instagram. LinkedIn . twitter.
Centros educativos: ofrecemos actividades de nuestro Programa de Colaboración con Centros Educativos a los responsables de formación y orientación de Bachillerato, CFGM y CFGS. Profesores: queremos profesionales con una sólida base académica. Personas comprometidas e inconformistas, dispuestas a trabajar en equipo para mejorar.
La Escuela Argentina de Estudios Superiores, incorporada a la enseñanza oficial mediante Registro Jurisdiccional A-043 – Resolución Nº 625/97, de la provincia de Río Negro, es una institución pionera en la educación privada de nivel Superior en la zona, iniciando sus actividades como Escuela Argentina de Mecánica Dental en abril de 1994, en la cuidad
La Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León, surgió de la iniciativa de ofrecer un modelo curricular innovador, flexible y de calidad, con licenciaturas de nueva creación, acordes con la educación superior que requiere el siglo XXI.
