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  1. Sistemas de gestión. Subdivisiones específicas: E010 Análisis y desarrollo E020 Financiación universitaria E030 Fiscalidad universitaria E040 Calidad y mejora de la gestión. Evaluación de la gestión y de los servicios. 100 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y DE LAS COMUNICACIONES.

  2. Últimas actualizaciones de clasificación para University of Toronto. abril 2024: Actualización del QS World University Rankings By Subject (Business & Management Studies). University of Toronto logra el lugar #49. marzo 2024: University of Toronto está en el lugar #13 en la última Scimago Institutions Rankings de Scimago Institutions.

  3. Las fuentes de información, de forma básica, pueden clasificarse en: Fuentes primarias: contienen información original que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.

  4. marzo 2024: Publicación de Scimago Institutions Rankings. Posición en la clasificación #21. enero 2024: Publicación de THE World’s Most International Universities. Posición en la clasificación #4. diciembre 2023: Actualización del URAP World Ranking - University Ranking by Academic Performance. University of Cambridge logra el lugar #11.

  5. 27 de jun. de 2023 · Sin embargo, su clasificación de 106 en este indicador sugiere un margen de mejora. Capacidad docente. Una tendencia similar se observa en la medida de tamaño de las clases y disponibilidad de recursos de QS, Faculty per Student Ratio, en la que la Universidad de Alcalá ocupa el primer puesto nacional, situándose en el puesto 189.

  6. 22 de may. de 2024 · Our Penryn Campus is consistently ranked highly for satisfaction: students report having a highly personal experience that is intellectually stretching but great fun, providing plenty of opportunities to quickly get to know everyone. Currently supporting around 6,000 students, the campus – shared with Falmouth University – combines the ...

  7. María de los Ángeles Fernández Marín, Universidad de La Laguna Vicky Fernández Pozo, Universidad de Extremadura Marisa Garcia Romero, Universidad de Alicante Luisa Hernández Rabilero, Universidad de Castilla-La Mancha Ana Isabel Huete Caballo, Universidad Pontificia de Salamanca María Mercedes López Izquierdo, Universidad de Sevilla