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  1. lo establece la pedagogía. La lectura es producción de sentido, mediante una “escucha”, y más que una apropiación, en tanto que el lenguaje, al igual que la imaginación, produce realidad, la incrementa y la transforma. Es decir que la lectura implica desprenderse de la relación que se establece entre el ojo.

  2. Concepto de. lectura. Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento.

  3. 5 de ago. de 2021 · Leer es situarnos frente a un texto escrito y decodificar el mensaje que nos quiere transmitir el autor. La lectura es un proceso mental y visual. En este proceso se deduce el significado de un texto, se interpreta su contenido, se comprende el mensaje, se realizan inferencias y cuestionamientos. Leer no es solo reproducir un texto en sonidos ...

  4. La lectura es el proceso de decodificar y comprender el significado de las palabras y el texto escrito. Es una habilidad esencial que permite a las personas acceder a información, expandir su conocimiento, comunicarse y disfrutar de historias y narrativas diversas. La lectura es un pilar fundamental de la educación y el desarrollo personal.

  5. Der. Trámite parlamentario de deliberación sucesiva de un proyecto de ley. Primera, segunda lectura. 9. f. desus. En las universidades, tratado o materia que un catedrático o maestro explica a sus discípulos. 10. f. desus. cícero (‖ tipo de letra). dar lectura a un escrito. 1. loc. verb. Leerlo públicamente en voz alta.

  6. 1 de abr. de 2024 · Primeramente tenemos la definición de lo que es la lectura, la cual se trata de un proceso dinámico que consiste en construir y negociar el significado a partir de lo que se encuentra escrito. El lector aporta sus experiencias previas y sus habilidades de lectura para interpretar el texto e intentar acercarse al significado intencional que el autor quiso transmitir.

  7. Jaime Balmes. El proceso lector puede definirse como el camino, los pasos que siguen las personas al leer y que les permite comprender. Lo que sucede en este “camino” o “pasos” que se den al momento de leer es lo que determina que una persona comprenda bien un texto o que se le dificulte. Estos pasos o etapas son conocidas como: antes ...