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  2. 23 de may. de 2016 · 23/05/16. SECUENCIA DIDÁCTICA N° 2 DE CIENCIAS SOCIALES “NUESTROS PAPÁS Y ABUELOS”. EN PRIMER AÑO SE INICIA A LOS ALUMNOS EN EL CONOCIMIENTO DE LOS MODOS DE VIDA DE DIFERENTES SOCIEDADES DEL PASADO. SE PROPONE EL TRATAMIENTO DE ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA EN UN MOMENTO DEL PASADO CERCANO, FOCALIZANDO PARTICULARMENTE ASPECTOS QUE HACEN ...

  3. Egipto el don del Nilo: Competencia a desarrollar: Comprensión del tiempo y del espacio históricos: Duración: 2 horas, 20 minutos: Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia: Etapas: Tiempo sugerido: Secuencia didáctica: MED: Página libro de texto: Inicio: 00:20

  4. Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”. Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. Énfasis: Identifica aspectos de la cacería del mamut, una de las actividades principales para la supervivencia de los grupos nómadas durante la prehistoria.

  5. Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”. investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. Fecha transmisión: 31 de Agosto de 2022. Valoración de la comunidad: Última Actualización: 23 de Septiembre de 2022 a las 17:45. Historia. Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la ...

  6. 2 de Enero de 2023 a las 13:02. Historia. Tratando información sobre el pasado. Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 5 de 6. Énfasis: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. ¿Qué vamos a aprender?

  7. 5 de oct. de 2020 · Aprenderás a investigar aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valorar su importancia. Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Historia de 6º, se explica el tema a partir de la página 29.

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