Resultado de búsqueda
Nuestro maestro, amigo y colega, el Prof. Dr. Carlos Ímaz Jahnke, pionero de la Matemática Educativa en México y miembro desde su fundación del Comité Científico de la Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa – Relime, reflexionó sobre este asunto ante los ojos de muchos de nosotros.
Recordando a Carlos Imaz Jahnkey Zdenek Vorel zvorel@mtha.usc.edu University of Southern California (USC) 3620 South Vermont Ave. KAP 108 Los Angeles, California Con carino~ recuerdo aquel d a en enero de 1963 cuando llegu e a la Ciu-dad de M exico desde Praga y Carlos Imaz me recogi o de mi hotel para
El Dr. Carlos Ímaz abrió un campo académico de investigación científica con profundo impacto social: la matemática educativa. Él solía decir: “eso de hacer matemáticas se parece a trabajar una piedra, uno la mira, la corta, la pule y está todo el tiempo sobre ella”. Anterior.
Carlos Imaz Jahnke Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN., México La pretensión de contestar a la pregunta formulada en el titulo o responde a un interés de tipo filo sófico ni de orden metodológico, es bastante mas pragmática y modesta que todo eso. La intención
El Dr. Carlos Imaz Jahnke de nacionalidad mexicana nace el 13 de noviembre de 1932. Realiza estudios de licenciatura en Matemáticas en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1955, posteriormente realiza estudios de maestría en la Universidad de Michigan en 1956, obteniendo el grado de doctor en 1961 en la Universidad Nacional Autónoma de México.
Pensamientos de Carlos Imaz Jahnke. El Dr. Carlos Ímaz abrió un campo académico de investigación científica con profundo impacto social: la matemática educativa. Él solía decir: “eso de hacer matemáticas se parece a trabajar una piedra, uno la mira, la corta, la pule y está todo el tiempo sobre ella”.
1 de ene. de 2013 · polemista e innovador. • Carlos Ímaz Jahnke fue un polemista agudo y mordaz. In Memoriam Carlos Ímaz (1932-2010). Ricardo Cantoral / Profesor del De partamento de Matemática Educativa. Carlos ...
