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Curso intensivo. El Humboldt-Institut ofrece cursos intensivos de alemán en Berlín con 30 lecciones por semana, cursos de alemán a tiempo parcial con 5 o 6 lecciones por semana y cursos de alemán uno a uno con 25, 30 o 40 lecciones por semana. Las clases de alemán en Berlín se ofrecen para todos los niveles de idioma: A1, A2, B1, B2, C1 y C2.
Información sobre el Facultad de Filosofía. Departamento de la Universidad Humboldt de Berlín (Alemania).
Humboldt faced great resistance to his ideas as he set up the university. He submitted his resignation to the King in April 1810, and was not present when the school opened that fall. [1] The first students were admitted on 6 October 1810, and the first semester started on 10 October 1810, with 256 students and 52 lecturers [10] in faculties of law, medicine, theology and philosophy under ...
Anexo:Rectores de la Universidad Humboldt de Berlín. Anexo. : Rectores de la Universidad Humboldt de Berlín. Apariencia. Artículo principal: Universidad Humboldt de Berlín. A continuación se muestran los rectores de la Universidad Humboldt desde 1810. A partir de la constitución de 1992, la Universidad la encabeza el presidente. 1 . Nombre.
Como una de las once universidades alemanas, la Humboldt-Universität fue elegida "Universidad de Excelencia" en junio de 2012. Tuvo éxito en las tres líneas de financiación en la tercera ronda de la Iniciativa de Excelencia de los gobiernos federal y estatal alemán y fue premiado por su concepto futuro "Educando a las mentes inquisitivas ...
Al poco tiempo, por haberse desvinculado de la universidad Humboldt de Berlín, el museo pasó ha llamarse oficialmente Museum für Naturkunde Leibniz-Institut für Evolutions und Biodiversitätsforschung ('Museo de Historia Natural - Instituto Leibniz para la Investigación sobre la Evolución y la Biodiversidad'). Colecciones
Universidad Humboldt de Berlín. La Universidad Humboldt de Berlín es una de las universidades más prestigiosas y antiguas de Alemania. Fue fundada en 1810 por el filósofo Wilhelm von Humboldt, quien propuso un modelo educativo basado en la libertad de enseñanza e investigación.
