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Kant estableció que el conocimiento proviene tanto de lo que perciben nuestros sentidos como de las formas puras de la sensibilidad y categorías del entendimiento. Según Kant, el hombre no puede conocer directamente el alma, pero sí tener consciencia de sus fenómenos internos como el yo. Kant también afirmó que la psicología debe basarse en la experiencia concreta aunque esta no sea ...
Pero así como Kant se hace eco en Alemania de los ideales ilustrados al reivindicar para los hombres su libertad de pensamiento y expresión, se debe tener el cuidado de no convertirlo en un revolucionario práctico. 59 Tampoco hay que confundir la postura ilustrada de Kant, de la defensa de la libertad como autonomía y del derecho de expresión pública, con una postura democrática. 60 Y ...
Kant murió en su ciudad natal en 1804. Los aportes específicos fundamentales de Kant a la geografía pueden agregarse en tres tipos: a) la visión materialista del mundo, b) visión de la geografía, y c) conflictos en la geografía. A continuación se presentan brevemente los aportes analizados en este documento:
20 de feb. de 2023 · Immanuel Kant (1724-1804) fue un filósofo alemán considerado uno de los pensadores más influyentes en la historia de la filosofía occidental. Nació en Königsberg, Prusia (actual Kaliningrado, Rusia), y pasó gran parte de su vida allí, dedicado a la enseñanza y a la escritura de sus ideas filosóficas. Kant es conocido por sus ...
6 de may. de 2024 · Immanuel Kant nació en 1724 en la ciudad alemana de Königsberg, Prusia (actualmente Kaliningrado, Rusia). Estudió filosofía, matemáticas y ciencias naturales en la Universidad de Königsberg y, tras obtener su título, trabajó como profesor de lógica y metafísica en la misma universidad durante toda su vida.
Kant, Immanuel. Immanuel Kant (1724-1804), filósofo prusiano, es uno de los pensadores más influyentes de la filosofía moderna y de la historia del pensamiento occidental. Nació en Königsberg, Prusia (actual Kaliningrado, Rusia); vivió toda su vida en esta ciudad, dedicando su existencia a la enseñanza y la investigación filosófica.
