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  1. en.wikipedia.org › wiki › John_DeweyJohn Dewey - Wikipedia

    John Dewey (/ ˈ d uː i /; October 20, 1859 – June 1, 1952) was an American philosopher, psychologist, and educational reformer. He was one of the most prominent American scholars in the first half of the twentieth century.

  2. La teoría del aprendizaje experiencial de John Dewey es una perspectiva práctica para el aprendizaje significativo que ha sido fundamental en la educación actual. Dewey fue un filósofo, psicólogo y educador estadounidense que vivió en la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX. Es considerado uno de los pensadores más influyentes en

  3. La teoría de Dewey es un recordatorio de que la educación debe estar siempre en evolución para satisfacer las necesidades cambiantes de nuestra sociedad. Este contenido también puede ser encontrado cuando buscas John dewey teoria. Ana Belén López es una educadora con experiencia en la enseñanza en diferentes niveles educativos.

  4. John Dewey en el marco de la pedagogía estadounidense John Dewey (1859–1952) ha sido un filósofo que ha tenido una prolífica obra, con la cual ha influido en varias áreas de las ciencias de la educación: la didáctica, la filosofía de la educación, la psicología educacional, la política edu-cativa.

  5. 25 de nov. de 2017 · John Dewey es otro de los grandes padres fundadores del funcionalismo psicológico. Este importante psicólogo coincidiría y empezaría a trabajar junto con uno de los discípulos de William James, James Angell (quien expandió en gran medida el funcionalismo por diferentes ámbitos), y sería uno de los principales promotores del uso del pragmatismo y del enfoque funcionalista en el ámbito ...

  6. 15 de mar. de 2023 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano que desarrolló su obra educativa a finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX donde nunca abandonó su ...

  7. John Dewey fue un educador y filósofo norteamericano, fundador del movimiento filosófico conocido como pragmatismo, uno de los primeros en hacer psicología funcional y líder del movimiento educativo progresista en los Estados Unidos.

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