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Philippe Perrenoud es sociólogo y profesor en la Universidad de Ginebra. Sus trabajos sobre la creación de desigualdades y de fracaso escolar lo han llevado a interesarse por el tratamiento de la diversidad en la enseñanza y, de forma más global, por el currículo, el trabajo escolar y las prácticas pedagógicas, la innovación y la formación del profesorado.
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social España. Perrenoud, Philippe Enfoque por competencias ¿una respuesta al fracaso escolar? Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, núm. 16, marzo, 2009, pp. 45-64 Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Sevilla, España. Cómo citar el artículo.
Philippe Perrenoud 104 ,661 5HYLVWD,QWHUXQLYHUVLWDULDGH)RUPDFLyQGHO3URIHVRUDGR coherence and between these views and other logics of action. Each educator offers his/ her personal vision of coherence so complete coherence is unlikely achieved. Besides the
Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31. Traducción: Luis González Martinez Consultado el día 8 de febrero de 2009 en:
Philippe PERRENOUD | Cited by 9,370 | of University of Geneva, Genève (UNIGE) | Read 117 publications | Contact Philippe PERRENOUD
Philippe Perrenoud es un sociólogo suizo, con amplia popularidad en países como Brasil por su amplio trabajo en el área pedagógica de la enseñanza. Si bien estudió sociología y su formación gira entorno a esta rama de las ciencias sociales, se ha dedicado a desarrollar teorías e ideas sobre la educación y cómo mejorar la enseñanza dentro y fuera del aula.
¿Qué competencias se requieren para enseñar en el siglo XXI? ¿Cómo desarrollarlas y evaluarlas? Estas son algunas de las preguntas que aborda Philippe Perrenoud en su libro Diez nuevas competencias para enseñar, una obra que invita a reflexionar sobre el rol del docente y los desafíos de la educación. En esta reseña, se presenta un análisis crítico de los principales aportes y ...
