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Entendemos al aprendizaje como “un cambio relativamente permanente en la conducta o en su potencialidad que se produce a partir de la experiencia” (Hergenhahn, 1976, citado en Castro, 2019); es un proceso constante en el que intervienen tanto aspectos internos del propio estudiante como del nivel y tipo de interacción que este establece con el medio.
En el aula hay una serie de factores que influyen de manera importante en el aprendizaje, como pueden ser el nivel de dificultad de los materiales, su organización, el establecimiento de un clima motivador, etc. El aprendizaje se sustenta en una serie de variables psicológicas, de carácter socio-afectivo entre las que están el que el alumno vea el instituto y el ...
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE. se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto; la comunicación es parte elemental del aprendizaje. El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso ...
14 de oct. de 2014 · 14/10/2014. La herencia genética influye significativamente en la inteligencia y en el mejor o peor rendimiento académico de niños y adolescentes, según revela un estudio realizado por investigadores del King College de Londres con gemelos (que proceden de un solo óvulo fecundado, por lo que comparten todos los genes) y mellizos (dos ...
4 de ene. de 2021 · INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE. Todo ser humano, desde que nace hasta que muere, utiliza algún tipo de aprendizaje. Se nace sin saber cómo valerse de sí mismo, y el devenir por el mundo está lleno de experiencias que a lo largo de la vida pueden convertirse en aprendizajes útiles para distintas circunstancias. Se aprende a ...
Esta definición contempla la experiencia como la condición esencial para el aprendizaje e incluye los cambios en las posibilidades de la conducta. Así, desde el punto de vista del desarrollo del alumno, éste irá integrando sus conocimientos y destrezas a lo largo de la vida, en un proceso en el que intervienen las capacidades naturales, el ...
para el propio desarrollo humano y de la ciencia. La motivación, la emoción y el aprendizaje, son procesos básicos y esenciales, que se deben tener en cuenta en todas las áreas de nuestra vida, y en especial, cuando las personas se dedican a la educación. En los últimos años han sido ampliamente estudiados por la ciencia,
