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Hace 3 días · Este documento describe las principales etapas del desarrollo cognitivo según la teoría de Piaget. Inicia con la etapa sensoriomotora desde el nacimiento hasta los 2 años, seguida por la preoperacional de 2 a 7 años, luego la de operaciones concretas de 7 a 11 años, y finalmente la de operaciones formales desde los 11 años en adelante.
Hace 4 días · La teoría de Piaget se basa en la idea de que los niños y niñas construyen su propio conocimiento a través de la interacción con su entorno. Esto significa que los niños y niñas no son simplemente receptores pasivos de información, sino que están activamente involucrados en el proceso de construcción del conocimiento.
Hace 4 días · La primera fase del desarrollo cognitivo que describe la teoría de Piaget el estadio sensoriomotor. Esta etapa va de los los 0 a los 2 años. Se caracteriza porque los bebés utilizan sus sentidos para aprender sobre el mundo que les rodea. La teoría de Piaget desafía las ideas convencionales y presenta una perspectiva única sobre cómo los ...
Hace 2 días · Las cuatro teorías del aprendizaje son: 1. Teoría del condicionamiento clásico: Esta teoría postula que los estímulos externos pueden provocar respuestas automáticas o involuntarias. Para aplicarla en tu vida diaria, puedes asociar una sensación agradable con cambiar tu estilo de vestimenta, de manera que poco a poco tu cerebro asocie la ...
Hace 3 días · Bluntly put, Piaget’s theory takes for granted the key characteristics of the thinking of the emotionally balanced, rational adult and attempts to define the necessary steps by which that state is to be attained from the time one starts life as a baby. Sigmund Freud’s theory of psychosexual stages, especially as articulated by Karl Abraham ...
Hace 5 días · Etapas del desarrollo humano según Piaget. El psicólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) consideraba que el desarrollo cognitivo era el resultado de la interacción entre el individuo y su medio ambiente. Piaget propuso cuatro etapas del desarrollo cognitivo del niño:
Hace 4 días · El documento resume las principales teorías del aprendizaje, incluyendo la teoría Gestalt, el constructivismo de Piaget, la teoría sociocultural de Vygotsky, la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel y la teoría cognitiva de Bruner.
