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Hace 1 día · Manchado, Ana Isabel Carrasco (2006) Isabel I de Castilla y la sombra de la ilegitimidad. Propaganda y representación en el conflicto sucesorio (1474–1482) , Madrid: Sílex ediciones. Mendonça , Manuela (2007) O Sonho da União Ibérica – guerra Luso-Castelhana 1475/1479 , Lisboa: Quidnovi, book description Archived 21 March 2012 at the Wayback Machine .
Hace 2 días · Isabel I de Castilla (Madrigal de las Altas Torres, 22 de abril de 1451-Medina del Campo, 26 de noviembre de 1504) fue reina de Castilla desde 1474 hasta 1504, reina consorte de Sicilia desde 1469 y de Aragón desde 1479, por su matrimonio con Fernando de Aragón.
Hace 5 días · Tras la muerte de Isabel I, su hija Juana heredó el trono de Castilla. Sin embargo, debido a su enfermedad mental, su padre Fernando se hizo cargo del imperio hasta su muerte, momento en el que heredó Carlos I, hijo de Felipe I (esposo de Juana) y Juana la Loca.
Hace 4 días · La Universidad Isabel I ha acogido un grupo de 22 alumnos y profesores del programa Blended Intensive Programme (BIP) del Erasmus +. Este innovador proyecto de modalidad mixta combina actividades virtuales y presenciales para explorar la interrelación entre lengua, educación y sociedad. Precisamente bajo el título “Language, Education and Society”, el programa BIP Erasmus+ de …
Hace 6 días · La Universidad Isabel I, primera de España y tercera del mundo en un programa de emprendimiento. El programa Interreg Europe tiene una inversión de 560 millones de euros y se enmarca en un proyecto global de 86 programas en el que la Unión Europea invierte 10 billones de euros.
miércoles, 11 de marzo de 2020. El Día de Segovia acompaña a Carlos Muñoz de Pablos al mural que pintó hace 60 años sobre la proclamación de la reina Isabel, en el Alcázar. Está dispuesto a pintar ...
Hace 4 días · La Universidad Isabel I ha acogido un grupo de 22 alumnos y profesores del programa Blended Intensive Programme (BIP) del Erasmus +. Este innovador proyecto de modalidad mixta combina actividades virtuales y presenciales para explorar la interrelación entre lengua, educación y sociedad.
