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Hace 17 horas · La docencia en México está en un proceso de transformación significativa. En el corazón de esta transformación se encuentra el Taller Intensivo de Julio 2024, una iniciativa que promete fortalecer la práctica docente en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). A lo largo de este artículo, analizaremos los ejes principales de este taller.
Hace 1 día · Germán Iván Martínez Gómez. Como parte de las actividades académicas de la Escuela Normal de Tenancingo (Estado de México), el día de hoy se llevó a cabo el Taller: La planeación didáctica de Telesecundarias en el marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana, dirigido a estudiantes de primer grado que cursan la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria, en esta ...
Hace 4 días · La nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas. El documento de principios comprende las aportaciones de la Subsecretaría de Educación Media Superior a los documentos derivados de la mesa de Nueva Escuela Mexicana de la Secretaría de Educación Pública.
Hace 5 días · El Plan de Estudios 2022 parte de la Realidad (análisis y problematización) para organizar el trabajo curricular considerando los ejes articuladores, campos formativos, contenidos, procesos de desarrollo de los estudiantes, etc. Esto marca una diferencia importante con los Planes de Estudio anteriores (2011 y 2017) debido a que ...
Hace 4 días · El Plan y Programas 2022 incorpora el eje articulador de la Inclusión para mantener una visión que todas y todos accedan al aprendizaje en las mejores condiciones dentro de las instituciones educativas, en las cuales, cada maestra y maestro deben llevar a cabo una práctica docente diaria con las Niñas, Niños y Adolescentes, ya sea con o sin disc...
Hace 5 días · Link: https://educacionbasica.sep.gob.mx/materiales-de-apoyo-a-la-apropiacion-del-plan-y-programas-de-estudio-2022/Se miembro de ese bonito canal, dale clic ...
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Hace 5 días · El Taller: La planeación didáctica de Telesecundarias en el marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana, fue organizado por la academia de telesecundaria de la Escuela Normal y contó también con la presencia de personal directivo y docente de esta institución formadora de docentes.
