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  1. Hace 1 día · El maestro universitario aborda el desafío de descubrir en cada individuo sus diversos sueños para despertarlos, como un catalizador de mejora continua. Además de la práctica del networking para su desarrollo profesional y la competencia digital en innovación tecnológica y transformadora, ellos se mantienen al día con los conocimientos más recientes en su campo y las megatendencias ...

  2. Hace 5 días · Debemos ser capaces de comunicar el cambio de manera clara y persuasiva, involucrar a los demás en el proceso de cambio y gestionar las resistencias que puedan surgir. Para desarrollar habilidades de gestión del cambio, es importante aprender sobre las mejores prácticas de gestión del cambio, buscar apoyo cuando sea necesario y estar dispuestos a adaptar nuestras estrategias según sea ...

  3. Hace 6 días · Al incorporar este ciclo dinámico de preguntar, aprender y aplicar, te puedes convertir en ese puñado de profesionales que aportan, que ayudan al crecimiento de las empresas, con miradas sobre el presente y el impacto que cada acción tiene sobre su futuro.

  4. Hace 3 días · Desajuste entre la academia y el mercado laboral: la mirada de las universidades. Los jóvenes perciben un desajuste entre lo que aprenden en clases versus lo que requiere el mercado laboral ...

  5. Hace 3 días · Fecha de publicación: 23 jul 2024. Seguir. Conseguir el primer empleo es un desafío crucial en la vida de cualquier joven profesional. Es un proceso lleno de incertidumbre, emociones y frustraciones. Diariamente me contactan muchas personas de edad entre 18 y 25 años que buscan dar sus primeros pasos en alguna experiencia laboral alineada ...

  6. Hace 4 días · Los desafíos de reinventarse laboralmente. (España) La firma suiza de desarrollo de software especializada en soluciones deep tech, ERNI Consulting, analiza las oportunidades de entrada en el mercado laboral para aquellos profesionales que quieran reinventarse y entrar a trabajar en el ámbito tecnológico .

  7. Hace 5 días · Los hallazgos y las conclusiones de la investigación permiten formular recomendaciones destinadas a mejorar los procesos formativos de los siguientes grupos, que interactúan en el escenario educativo: líderes y administradores educativos, facultad y personal docente, personal de apoyo a la docencia.