Resultado de búsqueda
Hace 1 día · El segundo y tercer puesto ha correspondido a los estudiantes Bruno Tejada Garzón, del IES Práxedes Mateo Sagasta, de Logroño, por ‘La carpeta amarilla’; y Meriem Khrissi Aleza, del CPI Castillo Qadrit, de Zaragoza, por ‘La bomba que nunca fue’. Los ganadores recibirán 400, 300 y 200 euros, respectivamente.
Hace 1 día · Zakaria El Abboubi El Bouhali, alumno del IES Práxedes Mateo Sagasta, gana el XI Concurso Científico-Literario de la UR Europa Press La Rioja Publicado: martes, 28 mayo 2024 19:36
Hace 1 día · Zakaria El Abboubi El Bouhali, alumno del IES Práxedes Mateo Sagasta, gana el XI Concurso Científico-Literario de la UR. 19:36. Lo más compartido. Alcaraz arranca con una contundente victoria.
Hace 5 días · La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre establece en su artículo 2 f) que el sistema educativo español se orientará, entre otros fines, a la consecución del desarrollo de la capacidad del alumnado para regular su propio aprendizaje, confiar en sus aptitudes y conocimientos, así como para desarrollar la ...
Hace 2 días · Divulgaciencia es un programa organizado por Fundación Caja Rioja que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología FECYT - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Hace 5 días · La Pedrera Blanca conmemora con gran satisfacción su XXV aniversario en este año 2024 y desea hacerlo extensible a toda la Comunidad Educativa de la localidad. El pasado lunes 20 de mayo tuvimos la oportunidad de celebrar un acto oficial con presencia del alcalde de Chiclana, D. José María Román, la delegada provincial de Desarrollo ...
Hace 5 días · Aitor Acosta Rodríguez del CEIP Anselmo Pérez de Brito y Sofía Ortega Pérez del IES Alonso Pérez Díaz. ¡Felicidades! Un año más agradecemos la participación del alumnado de los colegios del distrito y de nuestro centro educativo y valoramos muy positivamente los trabajos presentados por su alta calidad y creatividad
