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Hace 5 días · Una evaluación de desempeño es una evaluación regulada en la cual los gerentes evalúan el desempeño laboral de un empleado, para poder identificar sus fortalezas y debilidades, ofrecer comentarios y colaborar en la definición de objetivos.
Hace 3 días · Por eso, dentro de nuestra plantilla de evaluación del trabajador podrás calificar en una escala de 1 a 5, donde 1 significa deficiente y 5 excelente para luego proponer áreas de mejora, identificar fortalezas y brindar las sugerencias necesarias con el fin de mejorar el desempeño del trabajador evaluado.
- Factorial
Los indicadores de evaluación de desempeño, o KPI (Key Performance Indicator en inglés) son los valores con los que podemos medir el desempeño de una persona, equipo de trabajo y el éxito de una empresa en relación con los objetivos y metas establecidas.
Hace 1 día · Es esencial establecer criterios claros y objetivos para las evaluaciones del desempeño. Sin un conjunto bien definido de expectativas, las evaluaciones pueden volverse subjetivas e inconsistentes. Asegúrate de comunicar estos criterios a tu equipo con suficiente antelación al periodo de evaluación.
Hace 4 días · ¿Qué es la evaluación de desempeño? ¿Para qué sirve una evaluación del desempeño? Tipos de evaluación de desempeño. 1. Autoevaluación. 2. Evaluación del desempeño 90 grados. 3. Evaluación del desempeño 180 grados. 4. Evaluación del desempeño 270 grados. 5. Evaluación del desempeño 360 grados. Métodos de evaluación de desempeño.
Hace 3 días · La evaluación en la NEM: entre la calificación y la formación. Abelardo Carro Nava. 12 junio, 2023. Opinión. cte, Educación Básica, SEP revalorización del magisterio. Vivimos en un país sui géneris, donde el Sistema Educativo solicita a sus maestras y maestros, registren las evaluaciones/calificaciones de sus estudiantes en ...
Hace 4 días · La evaluación formativa como un modelo de evalaución para el aprendizaje, es entendido en la literatura como el docente reflexiona su práctica de aula de manera constante sin que se pierda el sentido y valor de lo que hay que potenciar y mejorar en terminos del aprendizaje de los y las estudiantes.
