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Hace 5 días · Friedrich Froebel fue un pedagogo alemán que creó el concepto de jardín de infancia o kindergarten. Tuvo una infancia solitaria y descubrió su vocación pedagógica tarde en la vida. Propuso que la educación debe comenzar en la niñez utilizando el juego como medio para que los niños conozcan el mundo.
Hace 2 días · Su objetivo es difundir investigaciones e innovaciones en el campo de la didáctica de las ciencias, y favorecer el intercambio de ideas y aportaciones entre investigadores/as, profesorado interesado en la mejora de su práctica educativa y formadores docentes.
Hace 5 días · Los enfoques pedagógicos son guías sistemáticas cargadas de ideología, que orientan las prácticas de enseñanza, determinan sus propósitos, sus ideas y sus actividades, estableciendo generalizaciones y directrices que se consideran óptimas para su buen desarrollo. Enfoques pedagógicos.
Hace 3 días · Los docentes despliegan habilidades y percepciones para transmitir conocimientos formales cuyo códigos se expresan en materiales didácticos, libros de texto, por lo general. Es la pedagogía visible. Otras por la acción escolar no formulada pero vigente.
Hace 4 días · Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like Who was Friedrich Froebel?, What did Friedrich Froebel found?, What did Friedrich Froebels father do for a living? and more.
Hace 4 días · Froebel's Kindergarten Philosophy. The child's mind is a processor for innate mental structures which fuel the potential for learning. The sensory world gradually developed space and time concepts which developed their understanding of the world. Interconnectedness.
Hace 2 días · El profesorado, en su práctica docente, vincula el uso de las TIC con sus creencias pedagógicas, pero esta conexión necesita más estudio. Por ello, el objetivo del presente trabajo es determinar la …
