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Hace 4 días · Santo Tomás de Aquino: La Razón al Servicio de la Fe. Santo Tomás de Aquino utiliza el aristotelismo como base de su pensamiento, lo que le permitió refutar las ideas averroístas. El Ser Ilimitado y los Seres Finitos. Tomás de Aquino parte de la idea aristotélica de que el Ser, como globalidad de todo lo que existe, tiene varias maneras ...
Hace 3 días · Dios existe: los cinco argumentos de Santo Tomás de Aquino. El argumento del movimiento: en nuestro mundo, todas las acciones físicas son lo único que causa otros movimientos. El fuego y la ...
Hace 1 día · Resumen. La dignidad de la persona humana en santo Tomás de Aquino se funda en los aspectos ontológicos y morales, concebidos desde su comprensión como unidad sustancial de alma y cuerpo. Las facultades del alma, inteligencia y voluntad, posibilitan la libertad humana, base desde la cual se concibe la dignidad.
- Jean Paul Martínez
- 2016
Hace 3 días · 11. Como es bien sabido, para Tomás de Aquino el carácter bautismal es una potencia instrumental. Eso significa que pertenece a un tipo de realidades que denomina intentiones, entidades inmateriales con un esse intentionale. El artículo comienza con el análisis de las propiedades y los tipos de realidades intencionales.
Hace 4 días · En el presente artículo se estudia la concepción del mal de santo Tomás de Aquino, tarea abordada a partir de la identificación de los principios metafísicos sobre los que se sustenta, en orden a determinar el marco filosófico en el que se integra.
- Michael Mayne Nicholls Klenner
- 2017
Hace 3 días · Libertad humana y presciencia divina: algunos textos de Boecio y San Agustín como semillas de la teoría del acto voluntario en Tomás de Aquino. Catalina Velarde. DOI: https://doi.org/10.15691/0718-5448Vol9Iss2a144. Full text.
Hace 3 días · El maestro, según Tomás de Aquino, actúa como un guía en el proceso de aprendizaje, estimulando el pensamiento crítico y proporcionando apoyo y retroalimentación; en la educación en línea, el maestro conserva este papel esencial, adaptando su enfoque a los entornos digitales y utilizando herramientas digitales para facilitar la enseñanza y la retroalimentación.
