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  1. Hace 1 día · El siglo XXI nos ha mostrado descubrimientos impresionantes en biología. Estos han cambiado cómo entendemos la vida y han abierto nuevas vías en la ciencia y medicina. Un logro importante fue mapear el genoma humano en 2003. Esto ha ayudado a identificar enfermedades genéticas y a crear tratamientos personalizados.

  2. Hace 2 días · 24 octubre, 2023. Opinión. educación, innovación educativa, Inteligencia Artificial, Manuel Navarro Weckmann, tecnología. “El objetivo real de la educación es darle alas a la mente humana”. William Butler Yeats. En pleno siglo XXI, con un sinfín de avances tecnológicos revolucionando nuestras vidas en todas las áreas, la ...

  3. Hace 3 días · Gobernabilidad y gobernanza en los albores del siglo XXI y reflexiones sobre el México contemporáneo (México: Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Sociales/Instituto de Administración Pública del Estado de México, 2012), 592 pp. PDF. Reseñado por: Miguel Armando López Leyva. Instituto de Investigaciones ...

  4. Hace 3 días · Considerado uno de los pensadores más destacados del siglo XX, las ideas de Martin Heidegger han influido de manera muy destacada en la filosofía y la psicología modernas. El pensamiento del filósofo alemán gira en torno a la relación que mantenemos con el mundo y la conciencia de la muerte.

  5. Hace 3 días · El exceso de población es relativo y está ligado a la necesidad de acumulación de capital. Según esta teoría, nunca habrá un exceso de población real, ya que siempre se puede invertir en nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades de una población en crecimiento. Proyecciones Demográficas para el Siglo XXI

  6. Hace 4 días · El siglo XXI y los condicionamientos a la evangelización. Tras un tiempo de inactividad por la pandemia, iglesias y creyentes hemos de empezar a planificar ciertos esfuerzos para compartir...

  7. Hace 4 días · Para cumplir con los objetivos de la Educación del Siglo XXI, las Instituciones de educación Superior deben introducir nuevas formas de enseñanza que se dediquen completamente a los estudiantes y apoyen el aprendizaje activo, la colaboración, el trabajo basado en problemas y otras habilidades que exige la educación en el Siglo XXI.

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