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Joan Erikson. Joan Mowat Erikson (born Sarah Lucretia Serson; [4] [5] June 27, 1903 – August 3, 1997) was well known as the collaborator with her husband, Erik Erikson, and as an author, educator, craftsperson, and dance ethnographer. [2] [3] Early life.
- Confianza vs Desconfianza (0 a 18 meses) El desarrollo de la confianza es la primera tarea del ego, y nunca se llega a completar del todo. El niño va a empezar a dejar que la madre salga de su campo de visión sin la ansiedad y la rabia, porque para él ya se ha convertido en una certeza interior, así como una previsibilidad exterior de que está cerca o va a volver pronto.
- Autonomía vs Vergüenza y Duda (18 meses-3 años) El niño empieza su desarrollo cognitivo y muscular, controlando y ejercitando los músculos que se relacionan con las excreciones corporales (control esfínteres).
- Iniciativa vs Culpa (3 a 5 años) La iniciativa se suma a la autonomía para lograr un objetivo, planificando y mostrándose activo en su consecución.
- Laboriosidad vs Inferioridad (6-7 a los 12 años) En esta etapa se reemplaza gradualmente a los deseos de juego y caprichos para ser más productivos y alcanzar objetivos, por ejemplo, en la escuela.
Joan Erikson propuso una novena etapa, cuando la muerte es inminente. ¿Estás de acuerdo con esta etapa; esperas que sea posible lograr la gerotrascendencia? ¿Conoces a alguien que era muy viejo y enfrentaba la muerte, y cómo fue para ellos?
- Esperanza: confianza vs desconfianza (oral-sensorial, infancia, menores de 1 año) Pregunta existencial: ¿Puedo confiar en el mundo? La primera etapa de la teoría de Erik Erikson se centra en que los padres o cuidadores satisfacen las necesidades básicas del bebé y cómo esta interacción genera confianza o desconfianza.
- Voluntad: autonomía frente a vergüenza/duda (muscular-anal, niñez temprana, 1–2 años) Pregunta existencial: ¿Está bien ser yo? A medida que el niño gana control sobre las funciones de eliminación y las habilidades motoras, comienza a explorar su entorno.
- Propósito: iniciativa frente a culpa (locomotora-genital, primera infancia, 3 a 6 años) Pregunta existencial: ¿Está bien que haga, me mueva y actúe? La iniciativa añade a la autonomía la cualidad de planificar, emprender y atacar una tarea por el solo hecho de estar activo y en movimiento.
- Competencia: laboriosidad frente a inferioridad (latencia, infancia intermedia, 7 a 10 años) Pregunta existencial: ¿Puedo triunfar en el mundo de las personas y las cosas?
29 de may. de 2015 · A continuación vamos a describir algunas de las fundamentaciones de la teoría de Erik Erikson. También encontrarás resumidas las 8 etapas del desarrollo de Erikson y los conflictos que, según este investigador, dan forma a estas fases. ¿Qué dice la Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson?
9 de jun. de 2020 · Las etapas de desarrollo psicosocial de Erikson, tal como lo articuló Erik Erikson en la segunda mitad del siglo XX en colaboración con Joan Erikson, es una teoría psicoanalítica integral que identifica una serie de ocho etapas por las que un individuo sano en desarrollo debería pasar desde la infancia. Hasta la edad adulta tardía.
La Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson propone la existencia de 8 estadios psicosociales que definen el grado de maduración de los individuos y que presentan una serie de características distintivas, todas ellas definidas según la perspectiva psicodinámica propia de Erikson.
