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NUEVO: Matriculación de alumnos convocatoria extraordinaria. Plazo de matriculación: del 21 al 25 de junio, de 10 a 13:30 h, en la Secretaría del Centro. Fechas convocatoria extraordinaria: 2, 3 y 4 de julio (coincidencias e incidencias: 5 de julio).
- Enseñanzas
En el IES Ramiro de Maeztu se pueden cursar los siguientes...
- Bilingüismo
El IES Ramiro de Maeztu ha mantenido desde antaño una...
- Bachillerato Internacional
El programa del Diploma del Bachillerato Internacional se...
- Departamentos
Se están adaptando las programaciones a la nueva situación...
- Secretaría
de 10 a 13:30 horas, de lunes a viernes. Teléfonos: 91 561...
- Servicios y Actividades
Tardes, de lunes a jueves, de 15:15 a 18:00, bajo la...
- Tablón de anuncios
Instituto Nacional de la Juventud. Ministerio de sanidad,...
- ESO
Sección lingüística de Alemán. Los alumnos que cursan sus...
- Enseñanzas
El Instituto Ramiro de Maeztu es un centro educativo público de Madrid, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad. Es el heredero del Instituto Escuela establecido por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1918.
El programa del Diploma del Bachillerato Internacional se imparte en el Instituto Ramiro de Maeztu desde el año 1982. Los alumnos que cursan estos estudios los compaginan con el bachillerato español.
IES Ramiro de Maeztu. Tiene secciones diurna y nocturna, Bachillerato de Artes, de Ciencias Sociales y Humanidades, de Ciencias de la Salud y Tecnológico. Fue el primer instituto público de Madrid en ofrecer la opción de realizar el Bachillerato Internacional, desde 1982.
10 de jun. de 2024 · El plan a cinco años de la Escuela Europea Acreditada (EEA) que la Comunidad de Madrid quiere incrustar en las instalaciones del Ramiro de Maeztu, un referente de la educación pública...
El Instituto Ramiro de Maeztu es heredero del Instituto Escuela establecido por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1918. Entre sus características estaban: el ciclo integral desde párvulos a bachillerato, las prácticas de profesorado (“aprender enseñando”), el laicismo, la coeducación, la apertura al ...
El presente trabajo aborda la elaboración de identidades en el Instituto Ramiro de Maeztu de Madrid durante la dictadura franquista y la transición a la democracia. Se aborda la resignificación del espacio sobre su precedente directo, el Instituto Escuela, la configuración institucional del centro y el efecto de estas políticas sobre las ...
