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La propuesta del Pragmatismo Educacional de John Dewey, encierra tendencias socio históricas; es en verdad un derramamiento adaptativo a la mecanización impuesto por la sociedad industrial norteamericana.
Posteriormente, se encuadra su filosofía de la educación dentro del pragmatismo y de la corriente a la que Dewey adhirió y nutrió: el instrumentalismo. A continuación, se destaca la trascendencia y significación histórica para la pedagogía de los conceptos propugnados por Dewey: actividad.
Uno de los principales exponentes de esta corriente es John Dewey, un filósofo y educador estadounidense que revolucionó la manera en que concebimos la educación y el aprendizaje. En este contenido, exploraremos en qué consiste el pragmatismo de John Dewey, su visión de la realidad y cómo esta influye en nuestra forma de relacionarnos con ...
Es considerado uno de los fundadores del pragmatismo y una de las figura más representativa de la “escuela nueva” que nació como una pedagogía progresista opuesta a la educación tradicional, aunque, por su planteo “ingenuo”, muchos pedagogos críticos consideran que no superó el funcionalismo al sistema hegemónico.
23 de abr. de 2020 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo norteamericano considerado como el filósofo estadounidense más relevante de la primera mitad del siglo XX, así como uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo.
La filosofía pragmática de John Dewey ofrece un enfoque educativo innovador que busca integrar la teoría y la práctica, conectar la educación con la vida real y promover el desarrollo integral de los estudiantes como individuos activos y comprometidos con su entorno.
En este vídeo el prof. Rafael M. Hernández Carrera nos explica las principales ideas de John Dewey, poniendo énfasis en el concepto de Pragmatismo Educativo.
