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  1. Para Weber, las ideas, creencias y valores eran los principales catalizadores del cambio social. Creía que los individuos tenían la libertad de actuar y cambiar su realidad. La acción social sería, por tanto, toda acción que tenga un sentido y una finalidad determinada por su autor.

  2. El presente ensayo ofrece una sinopsis bastante apretada de las reflexiones de Max Weber sobre educación. A diferencia de sus contemporáneos Émile Durkheim y Thorstein Veblen,Weber nunca escribió un libro sobre la vida escolar. Sus numerosas meditaciones acerca de la enseñanza, fugaces la mayoría de ellas, se encuentran diseminadas en sus libros y ensayos, no siempre fáciles de ...

    • Gonzalo Cataño
    • 2004
  3. Sus funciones son: legitimar el orden social, es decir, reproducir el sistema de relaciones de dominación de la sociedad, a través de la domesticación de sus súbditos y del reconocimiento, por parte de éstos, de la legitimidad del poder. Según Weber, hay tres tipos teóricos de educación que se corresponden con los tres tipos de dominación:

  4. 17 de feb. de 2022 · Max Weber y la burocracia son un tema que son estudiados no solo en la sociología, sino en diferentes ámbitos, pero el autor no solo estudió esta forma de organización, sino que aportó diversos conceptos y una nueva metodología. En el siguiente artículo se desarrollará a Max Weber y su teoría administrativa.

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  5. Desde que vio a Dios, está torpe su lengua para hablar de las cosas terrestres” (Renan, 1943: 405). Este es, en pocas palabras, el tratamiento más orgánico que Weber ofreció sobre educación. Constituyó el marco analítico y de mayor abstrac-ción que le sirvió para fijar su papel en la sociedad.

    • Gonzalo Cataño
    • 2004
  6. 15 de dic. de 2022 · Max Weber (1864-1920) fue un sociólogo, filósofo, jurista y economista alemán, cuyas ideas influenciaron notablemente tanto la teoría como la investigación social. Su contribución a la sociología es inmensa y continúa influyendo en las mentes intelectuales, por lo cual se le considera como el padre de la sociología moderna.

  7. La sociología comprensiva y la educación en Max Weber. Ensayo que realiza una sinopsis de las reflexiones de Max Weber sobre educación. Sus numerosas meditaciones acerca de la enseñanza, fugaces la mayorí.