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  1. 17 de mar. de 2021 · La comprensión lectora en escolares peruanos Importancia de la lectura en la escolaridad y la vida cotidiana. La comprensión lectora es una competencia fundamental para los estudiantes, se aprende a leer desde temprana edad en la escuela y se consolida a lo largo de la escolaridad.

  2. La encuesta tiene por finalidad Suministrar información estadística actualizada sobre los comportamientos, prácticas, motivaciones, valoraciones y representaciones que tienen los residentes en Perú de 0 a 64 años edad acerca de la lectura, el consumo de diversas publicaciones en diferentes formatos y plataformas, el acceso a servicios ...

  3. la participación en actividades y espacios de fomento de la lectura. El documento ha sido organizado en 7 capítulos; el primero, se refiere a los aspectos técnicos de la encuesta; el capítulo 2, presenta las características

  4. 1 de nov. de 2021 · 2 Min. de lectura. Comprensión Lectora, un desafío en la Educación Peruana - Recomendaciones para motivar la lectura. El Perú se ubica en el puesto 64 de 77 países del programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes PISA 2018 (por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

  5. 10 de nov. de 2021 · La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee. Un alumno con problemas de comprensión de lectura tendrá grandes dificultades en su desarrollo personal y profesional. LEE: ¿Cómo formar el hábito de la lectura en los niños? ¿Cómo está el Perú en comprensión lectora?

  6. La comprensión lectora en Perú puede mejorarse. Presentamos los datos oficiales de varios informes y propuestas para trabajar en el aula. Si te preguntas por los datos de la comprensión lectora en Perú, te adelantamos que no son datos demasiado buenos… Pero sí hay aspectos que han mejorado y retos que se pueden afrontar en conjunto.

  7. 2 de may. de 2023 · La razón principal por la cual los lectores eligen leer un libro impreso y/o digital es por el tema, que representa el 68,5% de la población lectora. La principal razón de la no lectura de...