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metodológicos que movilizan. Por consiguiente, un trabajo profundo de las competencias consiste en: . Relacionar cada una con un grupo delimitado de problemas y de tareas. . Clasificar los recursos cognitivos (conocimientos, técnicas, habilidades, ap-titudes, competencias más específicas) movilizados por la competencia considerada.
Philippe-Perrenoud-Diez-nuevas-competencias-para-ensenar.pdf - Google Drive.
Diez nuevas competencias para enseñar Philippe Perrenoud. Col. Biblioteca de aula, 196. Ed. Graó. Barcelona, 2007 (5ª edición) Resumen Competencias de referencia Competencias más específicas para trabajar en formación continua (ejemplos) Organizar y animar situaciones de aprendizaje
Perrenoud, Philippe (2000) 10 Novas Competências para Ensinar, Artmed. Competências. Competências mais específicas a trabalhar em formação contínua. 1. Organizar e dirigir situa-ções de aprendizagem. Conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem. ensinados e sua tradução em objectivos de aprendizagem.
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18 de oct. de 2019 · Estrategias Didácticas. Las diez nuevas competencias para enseñar, de Phillipe Perrenoud, siguen siendo un referente mundial. No son pocos los países que toman estas pautas a la hora de trazar el ideal de trayecto formativo que deben seguir quienes están inmersos en la docencia.
¿Qué competencias se requieren para enseñar en el siglo XXI? ¿Cómo desarrollarlas y evaluarlas? Estas son algunas de las preguntas que aborda Philippe Perrenoud en su libro Diez nuevas competencias para enseñar, una obra que invita a reflexionar sobre el rol del docente y los desafíos de la educación. En esta reseña, se presenta un análisis crítico de los principales aportes y ...
