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  1. El sistema educativo en Atenas fue revolucionario en su época y sentó las bases para la educación en la cultura occidental. Su enfoque en la formación integral, el pensamiento crítico y la participación ciudadana ha perdurado a lo largo de los siglos y sigue siendo relevante en la educación actual.

  2. La antigua educación ateniense busca la capacitación deportiva y la formación ética del ciudadano. La primitiva Paidea (movimiento espiritual) pretende formar cuerpos fuertes y ágiles y disponer a los jóvenes desde la infancia para el atletismo, mediante la observación de sus reglas.

    • Los padres del pensamiento occidental. Si bien no existe un consenso en la identificación de muchos de los personajes de esta formidable obra, sí puede afirmarse con total seguridad que sus protagonistas son Platón y Aristóteles.
    • Platón. El núcleo central del pensamiento platónico se fundamenta en el dualismo ontológico, la existencia de dos mundos, el mundo inteligible o de las ideas, perfecto e inmutable, y el de los sentidos, donde se encuentran los objetos que percibimos, un reflejo imperfecto de los conceptos inmutables.
    • Aristóteles. El joven discípulo de Platón, en cambio, dirige su mano hacia el suelo, gesto que se interpreta como una referencia a su pensamiento, dedicado al mundo terrenal.
    • Los peripatéticos. Tanto Platón como Aristóteles están flanqueados por discípulos que escuchan sus enseñanzas. En el caso del filósofo de Estagira llamados peripatéticos, los "que pasean", puesto que Aristóteles enseñaba su filosofía mientras caminaba por los peripatoi, "pasarelas" de su Liceo.
  3. 30 de ene. de 2024 · El sistema educativo ateniense se dividía en tres etapas: la educación primaria, la educación secundaria y la educación superior. En la educación primaria, los niños aprendían lectura, escritura, matemáticas y música. La educación secundaria se centraba en el estudio de la filosofía, la retórica y la literatura.

  4. La educación en la infancia en Atenas se centraba en el hogar y se basaba en la transmisión de valores y virtudes. Las madres eran las principales responsables de la educación temprana de los niños, enseñándoles habilidades básicas y transmitiéndoles los ideales de la sociedad ateniense.

  5. Las escuelas en Atenas eran principalmente privadas y estaban a cargo de un maestro de primeras letras. Estos maestros se ocupaban de enseñar a los niños hasta los 12 o 14 años. La profesión de maestro de primeras letras no era muy valorada y muchos la ejercían por necesidad económica.

  6. Datos principales. Rango. Grecia antigua. Desarrollo. La sociedad ateniense de la época clásica viene determinada por la división entre hombres libres y esclavos , a pesar del sistema democrático vigente. Se considera que de los 500.000 habitantes de la península Ática, sólo 40.000 eran ciudadanos libres .