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21 de oct. de 2015 · Propuesta Pedagógica de Francisco Ferrer. Francisco Ferrer Guardia (1859-1909), pedagogo y activista político español, fue el fundador de la Escuela Moderna e introdujo en España el racionalismo pedagógico. Fundó en 1901 la Escuela Moderna, uno de los experimentos pedagógicos más interesantes de la historia contemporánea ...
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El marco en el que se desarrolló la Escuela Moderna de Ferrer Guardia fue el de la Restauración. Tras la Revolución Gloriosa del año 1868 y la expulsión de la reina Isabel II, España vivió un período conocido como Sexenio Democrático. Durante este período, por el cual pasaron la monarquía de Amadeo de Saboya (1870-1873) y la constitución de la I Re...
El contexto social que nos encontramos durante este período es variado. Hay claramente una distinción geográfica del nivel de vida de las clases desposeídas y también una diferencia bastante apreciable entre las clases capitalistas de unas regiones u otras. Debido a un gran crecimiento de la población española y a la bajada de la tasa de mortalidad...
Los estados liberales, que en este punto son aún relativamente jóvenes, van a ver la educación como una herramienta de construcción fundamental de sus sociedades. Desde la constitución de Cádiz se contempla la instrucción pública como una de las formas de modernizar el estado y a sus ciudadanos. Sobre todo, resulta imprescindible como instrumento p...
El siglo XIX trajo consigo cambios y transformaciones que sacudieron todo. Evidentemente, también alcanzó a transformar cómo se entendía ser mujer y ser hombre en estos momentos. Es en estos momentos cuando empiezan a extenderse cuestiones como la división del mundo entre una esfera privada, doméstica (a la cual se relega a las mujeres por consider...
En este contexto, es relevante poner el foco en una de las figuras más destacadas de la educación y la pedagogía en España. La España de la Restauración desplegaba un mapa que, en lo educativo, dejaba mucho que desear. Existieron unas tasas de analfabetismo muy altas y una desigualdad flagrante en la educación entre hombres y mujeres. No tuvo aspir...
Cuando Ferrer Guardia regresa a Barcelona en 1901 y, tras haber ejercido como docente, estaba decidido a poner en marcha su propio modelo pedagógico. Para la creación de este modelo, se inspiró en las corrientes pedagógicas anarquistas de Francia, y trató de desarrollarlo en España. La Escuela Moderna de Ferrer Guardia abrió sus puertas en 1901.
Como se comentaba, la profusión de atentados anarquistassirvieron de pretexto para la represión de las ideas anarquistas en general. También para la condena al ostracismo de sus organizaciones. Francisco Ferrer Guardia fue víctima de esa represión, derivada de un atentado. En el Madrid de 1906, al paso de la carroza del rey Alfonso XIII, el anarqui...
Años después del asesinato de Ferrer, el anarquismo había tomado más fuerza que nunca. Tras la caída de la Restauración y la implantación de la II República, la corriente anarquista había adquirido si cabe aún más protagonismo entre los obreros y campesinos españoles. Tal es así, que la CNT, sindicato anarquista fundado en 1910, era la organización...
Tras largas discusiones entre los diferentes sectores contrarios al golpe de estado de 1936, surgen diferentes planteamientos en torno a la contienda. Se plantea si debían unir sus fuerzas en la defensa de la república o dar paso a la revolución social. Los anarquistas de la CNT, aunque también con debates y disensiones internas, dieron paso a la s...
En este contexto, además de la colectivización y de las diferentes medidas de carácter social y económico que se aplicaron, también tuvo lugar la aplicación de la educación anarquista y de los principios de la Escuela Moderna de Ferrer Guardia. Los anarquistas creían en la concienciación por medio de la educación como un método esencial para hacer ...
Francisco Ferrer Guardia (Alella, 14 de enero de 1859 - Barcelona, 13 de octubre de 1909) [1] fue un pedagogo anarquista y librepensador español. Fue condenado a muerte por un consejo de guerra que lo acusó de haber sido uno de los instigadores de los sucesos de la Semana Trágica de Barcelona de julio de 1909.
La Escuela Moderna. Fue el proyecto más importante de la vida de Ferrer Guardia. Se crea en una época en que la Iglesia Católica controla la mayor parte de la educación y en una España con más de un 50% de analfabetismo. La tasa de escolarización era muy baja y la explotación infantil habitual.
(Francisco o Francesc Ferrer i Guàrdia; Alella, 1859 - Barcelona, 1909) Pedagogo y activista político español que fue el fundador de la Escuela Moderna e introdujo en España el racionalismo pedagógico. Perteneciente a una familia payesa acomodada y de raigambre católica, su formación académica la realizó de manera autodidacta.
La importancia de la Escuela Moderna de Ferrer Guardia para la Pedagogía. Francisco Ferrer Guardia (1859-1909), pedagogo y activista político español, fue el fundador de la Escuela Moderna e introdujo en España el racionalismo pedagógico.
Ferrer Guardia, Francisco. Alella (Barcelona), 14.I.1859 – Barcelona, 13.X.1909. Pedagogo. Fundador de la Escuela moderna y polémico personaje que sigue siendo objeto de juicios airados o apasionados, tanto por lo que respecta a su persona y su ideología como a su obra pedagógica.
