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10 de oct. de 2023 · Los griegos creían en la gimnasia (o educación física), como un instrumento para desarrollar al ser humano. El balance entre lo físico, lo mental y espiritual era reconocido por los griegos. Los griegos atenienses enfatizaban en la gimnasia como un medio para desarrollar la fortaleza, aptitud física y la belleza.
- Período Arcaico
- Período de Los Comienzos de La "Paideia"
- Iii.-Las Instituciones Escolares Griegas
- Período de Las Grandes Innovaciones Educacionales
- Período de Expansión de La Cultura Griega
La educación heroica: — Con los poemas de Homero se abre la historia de la educación en Grecia. En La Ilíada y la Odisea, donde se celebran las hazañas de los héroes de las ciudades griegas que lucharon en el asedio de la ciudad de Troya, encontraremos los mejores testimonios de lo que era la educación arcaica. El ideal concreto de la educación arc...
Después de la caída de Troya, dos ciudades comienzan a destacarse: Esparta y Atenas. Durante más de tres siglos la vida política de Grecia giró alrededor de estos dos pueblos, considerados como los polos del genio griego. Atenas, de origen jónico, de carácter emprendedor, inquieto, revolucionario; Esparta, en cambio, de origen dorio, apegada a sus ...
Las instituciones escolares griegas fueron de cuatro clases: 1) la escuela de primeras letras; 2) el gimnasio o las instituciones destinadas a impartir una educación secundaria incipiente; 3) una enseñanza superior impartida en clases de filosofía y retórica, y 4) una formación militar y ciudadana obtenida con las prácticas propias de la efebía. La...
Las grandes innovaciones en la educación griega tienen lugar durante el llamadosiglo de Péricles. En este período actúan los grandes teóricos de la educación, como ser los sofistas, Sócrates, Platón, Aristóteles, Isócrates. En cuanto a las instituciones educativas, sólo recordaremos que en este período adquieren un renovado vigor, al organizarse, d...
La cultura helenística. — Con Alejandro, la cultura griega fue llevada hasta las puertas de la India, pero si adquirió una gran expansión, perdió su pureza original. La polis,ciudad-Estado donde esa cultura se había desarrollado, fue malogrando su característica independencia mientras que la paideia iba simultáneamente perdiendo su espontaneidad, s...
En la antigua Grecia, la educación ocupaba un papel fundamental en la formación de los jóvenes. Se buscaba que se convirtieran en ciudadanos responsables y preparados para servir al Estado. Este sistema educativo abarcaba diferentes aspectos de la vida, tanto físicos como intelectuales.
Por aquel entonces la educación física se consideraba muy importante para que la gente siguiera la cultura griega. El valor de los deportes para los antiguos griegos y romanos era único en la historia. Había dos tipos de educación en la antigua Grecia: la educación formal y la educación informal.
La filosofía de la educación física en la Antigua Grecia nos enseña la importancia de mantener un equilibrio entre el cuerpo y la mente, buscando la excelencia a través de la armonía y la disciplina, principios que aún son relevantes en la formación de los individuos en la sociedad contemporánea.
1. ¿Cuál era el papel de la gimnasia en la educación de la Antigua Grecia? 2. ¿Qué beneficios se atribuían a la práctica de la gimnasia en la Antigua Grecia? 3. ¿Qué actividades físicas formaban parte de la gimnasia griega? 4. ¿Quiénes participaban en la gimnasia en la Antigua Grecia? 5.
El ideal de la educación griega era la calocagathía: “ser bello y bueno”. Agathós se refiere al aspecto moral, y calós a la belleza física. En esta época, el calós cagathós es ante todo un deportista. El aspecto moral en el deporte se concreta en que la educación ha de formar tanto el cuerpo como el carácter.
