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Secuencia didáctica: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Objetivo PDA: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa. Metodología: Proyecto comunitario.
desarrolle competencias interculturales que contribuyan a lograr una comprensión empática de la realidad cultural de los pueblos de habla inglesa, sin que ello vaya en desmedro de la valoración de la cultura nacional y latinoamericana y de su proyección en el ámbito universal;
Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Objetivo (PDA): Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa. Metodología: Proyecto comunitario.
Los ingleses de origen asiático practican el islam, hinduismo, el resto son sijes. El pueblo inglés o los ingleses son los originarios de Inglaterra, uno de los cuatro países que forman parte del Reino Unido, que tienen en común, entre otras características, el idioma inglés.
Recuperar información sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Desarrollar habilidades de investigación, análisis y reflexión. Expresar y describir en inglés rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Para ello, se plantea un análisis de los factores que podríamos considerar más influyentes, desde las invasiones germanas y nórdicas, que constituyen el germen de la identidad británica gracias a las nuevas formas de estructuración social entre pueblos, su posterior desarrollo.
La por las normas culturales de Inglaterra y del pueblo inglés. Debido a la posición influyente de Inglaterra en el Reino Unido, a veces puede ser difícil diferenciar la cultura inglesa de la del Reino Unido en su conjunto.
