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  1. Hace 1 día · Se necesita llevar a la práctica la verdadera libertad de cátedra y hacer efectivo el señalamiento de que la NEM está en construcción interviniendo activamente con las propuestas de la comunidad docente experta en la enseñanza de la filosofía y las humanidades.

  2. Hace 5 días · Hegemonía cultural. Todo currículo, más el del conocimiento oficial, tiene como uno de sus fines consolidar la hegemonía cultural del grupo gobernante; hoy es a escala global. La NEM plantea un nuevo conocimiento oficial y un cambio radical en la forma de enseñar.

  3. Hace 5 días · Euriel Rosas. Los libros de texto son recursos didácticos fundamentales en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes; la implementación de los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana ha generado expectativas y debates en torno a su estructura pedagógica, metodológica y didáctica; incluso en algunos casos el debate ha ...

  4. Hace 4 días · Luego, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), propuesta dada por la SEP, se establecen una serie de objetivos a alcanzar, algunos de los cuales son: Desarrollar de manera armónica facultades, habilidades y destrezas del ser humano.

  5. Hace 6 días · La educación de México: la cerca invencible. La educación en México enfrenta una ‘cerca invencible’ debido a una combinación de factores que dificultan la mejora y el acceso equitativo a este derecho. Patricia Vázquez del Mercado. mayo 23, 2024 | 17:26 pm hrs. Una semana de llamados en educación.

  6. Hace 5 días · Los ejes articuladores en México se encuentran en el “Plan de Estudios 2022” de la Nueva Escuela Mexicana. Estos ejes son los pilares fundamentales que guían la educación en el país y aseguran una formación integral de los estudiantes. A continuación, se mencionarán los diferentes ejes articuladores presentes en el plan de estudios:

  7. Hace 3 días · 1 Interdisciplina en la Nueva Escuela Mexicana (nem) “Si los pobres comienzan a razonar, todo está perdido”. F rançois-M arie a rouet (V oltaire ) En las últimas décadas, la docencia mexicana fue atiborrada por conceptos que perdieron su valor teórico al ser trivializados por un discurso que sólo simulaba modernidad y progreso, relacionados con un discurso político progresista ...