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Apariencia. Entrada de una Napola en . Las Napola o Nationalpolitische Erziehungsanstalt (Escuela Política Nacional) fueron internados de segunda enseñanza de las Juventudes Hitlerianas que desde 1933 actuaron como "centros de educación para la sociedad". El asistir a esta escuela permitía un ingreso posterior en la universidad.
18 de nov. de 2021 · Las tres primeras Napolas nazis fueron fundadas en 1933 como regalo de cumpleaños para Hitler por el entonces ministro de Cultura de Prusia, Bernhard Rust.
- David Ruiz Marull
17 de ago. de 2019 · Los lugares favoritos para su ubicación eran las antiguas escuelas de cadetes del ejército, los monasterios requisados o los castillos restaurados. Se inauguraron tres durante el curso de 1933: uno en Plön, en Schleswig-Holstein, otro en Potsdam, en Berlín, y el tercero en Köslin, en Pomerania.
20 de feb. de 2022 · Mi proyecto de investigación de una década sobre la historia de las Napola, recién publicado como el libro "The Third Reich's Elite Schools: A History of the Napolas" (Las escuelas de élite ...
National Political Institutes of Education ( German: Nationalpolitische Erziehungsanstalten; officially abbreviated NPEA, commonly abbreviated Napola for Nationalpolitische Lehranstalt meaning National Political Teaching Institute) were secondary boarding schools in Nazi Germany.
CityOfficial TitleRegionFoundedNPEA Plön1 May 1933NPEA Potsdam26 May 1933NPEA KöslinPomerania (today Poland)15 July 1933NPEA Berlin-SpandauBerlin30 January 1934En la Alemania de Hitler se crean centros de elite para los futuros soldados nazis, son los National Politische erziehungs Anstalt, los Institutos de Educación Política Nacional, más conocidos como NaPolA. Friedrich, de 16 años, que acaba de finalizar el bachillerato elemental y es un hábil boxeador aficionado, sueña con ser alguien en la ...
11 de nov. de 2021 · Through an in-depth depiction of everyday life at the Napolas, as well as systematic analysis of the ways in which different schools within the NPEA system were shaped by their previous traditions, this study sheds light on the qualities which the Nazi regime desired to instil in its future citizens, whilst also contributing to key ...