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Friedrich Fröbel o Froebel (Oberweißbach, Turingia, 21 de abril de 1782-Marienthal, 21 de junio de 1852), conocido en los países de habla hispana como Federico Fröebel, fue un pedagogo alemán, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo de Dios".
Características de algunas de sus obras. Mutter- und Koselieder [Madre y canciones infantiles] esta publicación realizada en 1844 contiene poesias, imágenes, melodías,y explicaciones a los miembros de la familia especialmente la madre y el niño, lo cual le promoverá el afecto y la lealtad emocional entre ellos.
Obras. "La educación del hombre" (1826). "Cantos maternales" (1843). "Pedagogía del kindergarten" (1861). "Autobiografía de Federico Froebel" (1862).
Friedrich Froebel (Friedrich Fröbel o Froebel; Oberweissbach, 1782 - Marienthal, 1852) Pedagogo alemán. Discípulo de Rousseau y de Pestalozzi, estudió sobre todo la educación preescolar.
26 de may. de 2023 · Pedagogía del Oprimido. Watch on. ¿Cuáles son las bases educativas de Froebel? Friedrich Fröbel fue un pedagogo alemán que desarrolló la metodología de enseñanza conocida como el Método Fröbel o Pedagogía Fröbeliana.
Friedrich Fröbel (1782-1852) fue un pedagogo alemán considerado el fundador de la educación infantil moderna. Su filosofía educativa se centraba en el juego como forma de aprendizaje y en el desarrollo integral del niño. En este apartado vamos a explorar su biografía y su influencia en la educación infantil actual.
1. Para todo lo relativo a la educación, Fröebel tenía siempre presente el principio de la unidad de la vida. La aplicación continua, clara y completa de este principio al trabajo de la educación y a la vida en general, constituye el rasgo más saliente y el mayor de los méritos de su obra.
